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15. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 16.以科学角度讲：因为杨柳抽青早，分布区域广，南从五岭，北至关外，到处都有。它既不怕风沙，也不嫌低洼。从唐诗中有李益的“漠南春色到滹沱，碧柳青青塞马多”。 17.由总到分的逻辑顺序。 18.如：从唐宋诗人吟咏春来，杨柳算是最受重视的。“最”表程度，突出杨柳非常受重视，被选为初春的代表，体现了说明文语言的准确性。 19. 因为她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。 20.闷葫芦：一声不吭或不吱声 硝烟味：语气严厉或大声批评、大声呵斥 21.“天使”指老师 用“吹拂”能够体现老师语气的温柔。 22.“我”的话全说完了 23.示例：在全班同学面前丢了那么大的脸 24. ①“略加”“、“袒露无遗”形象地写出了“我”心里慌张至极的情形。“闪”则突出了“我”又慌张又想极力掩盖的心理。②生动形象地写出了同桌脸色惨白、面部肌肉扭曲的惊恐万状。③生动地写出了“我”感到丢人后的痛苦心情。④用拟人的修辞方法，形象地写出了毛毛虫的姿态，反衬出“我”此时心里的痛苦万状。⑤“英名”大词小用，表现了“我”的羞愧之情 25.略 26.略 (责任编辑：admin) |