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天使的声音在耳边吹拂，这是老师的吗?我怔了一下才缓过神，这“批评”是对着我的吗?怎么闻不到硝烟味? 我如约来到老师办公室，她表情依然平静如水。我可不敢出大气，嘤嘤着说，全世界大约有蝴蝶15000种，单台湾就有400多种。见老师没吱声，知道她不满意，赶紧补充道：凤蝶最美呢，全世界有600种。老师依旧闷葫芦，一声不吭。我急了，休息日片刻不闲地忙活查资料，换得老师没态度，可了得?我猛地抬头，豁出去了，大声说，蝴蝶上的花纹，有鳞粉状的细末构成;产于美洲大陆的大桦斑蝶能迁徙2000至3000公里，集体过冬呢…… 竹筒终于把豆子倒完了，老师问，你知道金翅膀的蝴蝶吗? 当然，我不知道。 我回到家，再次开始搜寻。这一查真吓了一跳，单讲蝴蝶，学问就浩瀚。比如说凤蝶，有碧凤蝶，麝香凤蝶，五花八门、眼花缭乱。金翅膀的蝴蝶一定有，只是我没查找到。但我想：即使世间没有，老师的心里也装有，因为她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。 19.写出体现本文主题的句子。(2分) 答： 20.说说下面两个词语在文中的意思。(2分) 闷葫芦： 硝烟味： 21.第五段“天使般的声音在耳边吹拂”一句中的“天使”是谁?这里为什么用“吹拂”?(3分) 答： 22.第七段中“竹筒终于把豆子倒完了”的意思是 (2分) 23.第三段中“竟然”之后省略了内容，请体会当时的情境，将省略的内容补写出来。(3分) 答： 24.文章的语言很有特点，请在画横线的五个句子中选出你喜欢的一句并说明理由。(3分) 答： 25.在你阅读此文的过程中，会产生一些疑问，请把你认为最有价值的一个问题写在下面。(3分) 答： (责任编辑：admin) |