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(二)15.不屑，怀疑，危险。 16.示例：“谢谢您，妈妈!我知道自己不是一个聪明的孩子，是您的鼓励给了我勇气和力量!”(言之成理即可)17.开放性题，能找到老牛忍受长鞭抽打的痛苦、将以死抗争获得的水让小牛喝、母子俩深情相依的句子及词语，并作相应旁批即可。18.甲文侧重语言、心理描写，乙文侧重动作、神态描写;两文均注重细节。 三、(一)19. 索 、 径 、 掷 20.B 21.由于长时间的过度悲痛，一个多月后也去世了。22.两者都是讲的人要有爱心，但《人琴俱亡》讲的是亲情，《荀巨伯探友》讲的是友情。(二)23.卸甲归田的惆怅 继续忠心报国服务乡民的信念24.示例：①“落红不是无情物，化作春泥更护花。”两句，移情于物，是新生命的赞歌。②落花的生命并未终结，而是获得了新生。它化作春天的泥土，为培育新一代的鲜花发挥作用。③“落红”“护花”是崇高献身精神的象征，表达了诗人对理想和信念的执著追求。 (责任编辑：admin) |