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八年级语文第二单元综合检测(上册)(6)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    答案:
    一、基础积累
    1、祈祷 (qí dǎo) 姹紫(yān)嫣 红 故弄(xuán) 玄 虚 开tuò(拓)
    眷( jun )恋 áo(遨)游 Chà(诧)异
    2、烽火连三月,家书抵万金;白头搔更短 ,浑欲不胜簪;
    商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》;僵臣孤村不自衰,尚思为国戍轮台
    人生自古谁无死,留取丹心照汗青
    3、鸭绿江,西至嘉裕关;人物:蒙恬等 ;传说:孟姜女哭长城;俗语或诗句:
    不到长城非好汉等;略
    二、阅读
    (一)、1、律诗_杜甫 ,子美
    2、“破”写出了使人触目之景;“深”写出了令人满目凄然之景。
    3、思国忧家之情。
    4、略
    5、《登岳阳楼》、三吏、三别、等
    (二)1、(l)fÚ浮(2)juan深切地留念(3)chûo抽噎
    2.亲切清朗镇定安详
    3、悄无声息 专心致志 人来人往
    4.日本侵略者侵占上海租界,上海国民党军撤退沦陷之时。
    5. “看见一个日本兵或一面日本旗经过校门时,立刻停课,将这大学关闭结束。”
    6.环境描写,起反衬作用。
    7.排比,学生们都很坚定,目标明确,准备着对付来犯的敌人。
    8学生:上课前,学生们已都在自己的座位上了;学生们不到的人很少,脸上呈现着坚毅的神色照常地笔记着;默默无声的、沙沙地不停在抄记着,心无旁用;靠在课椅的扶手上,抚磨着,也觉得十分的难分难舍……上课气氛:一切记安安静静的,整个教室都有一种不平常的严肃气氛。
    9.对日本强盗的无比仇恨,对暨大师生无声抗日行动的歌颂,从而表达自己的爱国主义感情。
     (责任编辑:admin)
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