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八年级课文第十七课随堂练习(含答案)(4)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    【综合练习】
    克隆鲫鱼出世前后
    1.一条是以中外科学实验为线索,这
    样写突出了中国科学家在克隆实验方面的研究成果和贡献;一条是以实验对象即由鱼类、两栖类到哺乳类为线索来安排材料。这样写便于认清克隆技术发展的脉络,两条线索有机结合,大大增强了说明效果。
    2.这一节有两条线索:一是从中国的“克隆试验”写到外国的“克隆试验”,这样安排突出反映了我国科学家们在克隆研究中的成就和贡献;二是写 “克隆试验”从鱼类、两栖类到哺乳类,体现了科学家们“对科学的追求是永无止境的”,是一个不断求索探究的过程,同时也为下文写“克隆绵羊‘多利”的诞生提供了科学基础,做好行文的铺垫。
    3.不可,表现我国科学家在克隆实验方面的研究成果和贡献。
    4.鱼类:鲫鱼 两栖类:黑斑蛙 哺乳类:小鼠
    【拓展练习】
    蚂蚁的功能
    1.(1)力大无比(大力士) (2)会缝合伤口和配制药剂(是“外科医生”和“药剂师”) (3)能帮助人类找矿(是“地质勘探家”)
    2;列数字,作比较
    3.C 4.不能删。这三个字限制了红蚁的范围,使表达准确,删去就成了所有的红蚁,与事实不符。 5.①/②/③④/⑤
     (责任编辑:admin)
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