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(时间：120分钟 满分：120分) 学校： 班级： 姓名： 得分： 一、基础运用百花园(30分) 1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 在蓬勃曼妙的青春岁月里，有过多少美丽动人的故事，有过多少刻骨míng( )心的深情，有过多少艰苦zhuō( )绝的奋斗，有过多少温馨甜mì( )的时光，那永世难忘的一幕幕，如诗如画，如歌如叹， róng( )汇一首激情澎湃的情春之歌。 1.铭 卓 蜜 融 2.根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。(3分) ，涓涓清泉，是一道风景; ，夜色旖旎，是一道风景，碧如丝绦，是一道风景：大千世界，异彩纷呈。 A、东风裁柳 B、小荷初露C、皓月当空 2.B C A 3.古诗文默写。(10分) (1)树树皆秋色， 。(王绩《野望》) (2) ，老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) (3)气蒸云梦泽， 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (4) ，烟波江上使人愁。(《崔颢《黄鹤楼》》 (5)苔痕上阶绿， 。(刘禹锡《陋室铭》) (6) ，一览众山小。(《杜甫《望岳》》 (7)《春望》中写出战火连续不断，消息隔绝，音讯不至，心情迫切的两句诗是 (8)我们常引用周敦颐《爱莲说》中的“ ， ”来强调一个人应不受环境影响，保持崇高的个性节操。 3.(1)山山唯落晖(2)少壮不努力(3)波撼岳阳城(4)日暮乡关何处是(5)草色入帘青(6)会当凌绝顶(7)烽火连三月 家书抵万金(8)出污泥而不染 濯清涟而不妖 4.经典小说的不朽，有时就在于成功的人物形象塑造。所以，从一定意义上说，阅读小说，就是阅读人物。请从《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》三部小说中任意选取一个人物形象，仿照以下句式，写出你对“他(她)的阅读感受。(3分) 例句：阅读武松，从他的“景阳冈打虎“中，读出了他的英勇无畏。 仿句： 4.要求结构相同，表述得当。例如：阅读祥子，从他的“风雨拉车“中，读出了生存的艰难。 5.随着甲型H1N1流感2009年在全球范围内大爆发，人与动物的关系再一次成为人们关注的热点。为了帮助同学们更深刻地认识爱护自然、保护动物的必要性，八年级(18)班决定举行以“动物——人类永远的朋友”为主题的语文综合性实践活动，请你参加。(10分) (1)卞凯要参加主题演讲会，下面是他找到的两则材料，请你仔细阅读后，用两个四字词语帮他把后面的演讲词补写完整。 材料一：弘一法师在圆寂前，再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时，是龛的四个脚下各垫上一个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时背无辜烧死。 材料二：诺贝尔和平奖得主、神学家、医生以及伟大的人道主义史怀哲曾说：“除非你能够拥抱并接纳所有的生物，而不只是将爱心局限于人类而已，不然你不算是真正拥有怜悯之心。” 演讲词(节选)：当 成为现代社会共同的道德标杆，当 成为文明时代共同的心理法则，那人与自然的关系也势必更为亲密、和谐。(4分) (2)下面是本次活动主题辩论会展示的材料，请仔细阅读后面完成后面的问题。(6分) 2009年9月18日，中国首部《动物保护法(专家建议稿)》在京发布。建议稿中，专建议“对虐待动物致死者追究刑事责任”。消息一公开，立即引来了一片质疑声。 “在中国这个拥有13亿人口的大国，一些贫困地区的人的福利都还没有完全解决，何谈动物的福利?” “眼下，部分人还过着‘紧巴巴’的日子，却给动物搞福利，未免太‘奢侈’了吧?”如果辩论会以材料中的“质疑声”为反方观点，请你作为正方辩手发言。(50字左) 5.(1)怜悯生命 敬畏生命 (2)示例：保护动物，就是保护我们的朋友、我们的兄弟，就是保护人类自己!试想，如果连自身的身存都遇到危机，何谈太平致富?(言之成理即可，答案不要求统一)。 (责任编辑：admin) |