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⊙收获平台 一、字词积累。 1.给下列加点的字注音。 不亦说( )乎 不思则罔( ) 不学则殆( ) 思援弓缴( ) 流杵( ) 一日暴( )之 辟( )若 九轫( ) 2.解释下列加点的词。 ① 学而不思则罔，思而不学则殆。 ② 知之为知之，不知为不知，是知也。 ③ 不愤不启，不悱不发。 ________________ ④ 一日暴之。 ⑤ 则取之左右逢其原。 ⑥ 有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉。 3.解释下列多义词的意义。 ①之：A、学而时习之。 B、君子深造之。 C、通国之善奕者也。 D、奕秋之为听。 ②而：A、温故而知新。 _ B、学而不思则罔。 C、思援弓缴而射之。_ D、掘井九轫而不及泉。 ③以：A、是以谓之‘文’也。_ B、君子深造之以道。 C、以至仁伐至不仁。 4.默写。(每条横线上填写一句) ① ，不亦说乎? ② ，是以谓之“文”也。 ③ ，孰不顺成? ④《论语》里谈学习与思考的关系的句子是 ⑤《论语》里谈学习要有老老实实的态度的句子是 ⑥孟子论“自得”之妙处的句子是 ___ 二、阅读课文《孔孟论学习》，回答问题。 1.《论语》的“论”字读 ________，它是记录 的一部书。 2.“子曰”的“子”是 3.把下面的句子翻译成现代汉语。 ①孔子曰：受学重问，孰不顺成。 ②不愤不启，不悱不发。 ③是为其智弗若与? ④仁人无敌于天下，以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也? *4.“自得之”的“自得”是什么意思?为什么说“君子深造之以道，欲其自得之也”?请结合你的生活实际谈谈你的看法。 答： ⊙发展空间 阅读下面两段文言文，完成文后各题(2005年南京市中考题，略有改动)。 【甲】 孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂.此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉。及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?” (《两小儿辩日》) 【乙】 晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下消息，潸然流涕。明帝问何以致泣，具以东渡①意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远?”答日：“日远。不闻人从日边来，居然可知。”元帝异之。明日集群臣宴会，告以此意，更重问之。乃答日：“日近。”元帝失色，日：“何故异昨日之言邪?”答日：“举目见日，不见长安。”(《世说新语》) [注]①东渡：公元316年，西晋在异族入侵中灭亡，第二年，渡江至建康(今南京)的西晋旧臣拥司马睿为帝，史称东晋。 1.解释下列句中加点词。 (1) 及其日中如探汤( ) (2) 元帝异之( ) 2.下列句子中，“以”字意义和用法与例句相同的一句是( ) 例句：告以此意，更重问之。 A.明帝问何以致泣 B.可以为师矣 C.祭以牛羊，故不得福 D.我以日始出时去人近 3.用现代汉语翻译下列句子。 (1)孰为汝多知乎? (2)何故异昨日之言邪? *4.【甲】段中两小儿争辩的问题是： 【乙】段中晋明帝两次回答的同一问题是： 。问题不同，但两则故事相映成趣，都表现了儿童的 。 (责任编辑：admin) |