|
【练习解答】 1.新闻的一般结构是什么? 新闻的一般结构可分为标题(正标题、副标题、引标)、导语、主体、结语和背景。其中不可缺少的是前三部分。 2.新闻的标题、导语、主体的特点是什么? 新闻的标题要醒目、抢眼、引人注意;导语是文章的第一句或第一段，概括新闻的主要内容，简洁明了;主体则翔实地介绍新闻事件的始末。 3.为什么花这么大的气力去抢救一只小动物的生命呢? 金丝猴是国家一级保护动物，被列入濒危野生动植物种国际贸易公约，异常珍贵。 4.你能用简明的语言概述这三则报道的主要内容吗? 《救护“国宝婴儿”有几难请献乳汁请支援育婴箱》：叙述了为救国宝，晚报公布热线电话向社会求救。 《小金丝猴住进恒温箱》：叙述了武汉市六医院为小金丝猴提供了育婴箱，小金丝猴安全了。 《“猴王”来救小金丝猴》：叙述了一个专家小组已经组成并为小金丝猴拟定了生活方案。 5.当你看到求助电话号码后，你打算为抢救金丝猴做点什么呢? 可以发挥你的想像，你可以为小国宝募捐，也可以向人们宣传小金丝猴的珍贵等等。 6.小金丝猴最后定名为“楚楚”，你能说出“楚楚”这个名字的含义吗? 一是小金丝猴生于楚山楚水，二是小金丝猴遇难楚楚可怜，三是小金丝猴外表美丽，楚楚动人。 7.小金丝猴夭折的噩耗传来，你心中有什么想法呢? 可自由发挥。你会想到小金丝猴的死会引起人们的无比悲痛，会想到人们虽付出了关爱，但在这方面的经验太少，需要不断总结救助野生小金丝猴的经验。 8.“楚楚”标本的肢体语言是 “我爱你”，你能体会设计者的匠心吗? 这个造型昭示着在同一座地球家园里，生命间的互相关爱成为了人类的美好理想。 9.阅读这篇解说词，你眼前能够浮现出哪些画面? ①科考 队员发现垂危小金丝猴的画面。 ②转送护理小金丝猴的画面。 ③“楚楚”生病专家抢救的画面。 ④“楚楚”标本“我爱你”的肢体造型。 10.解说词的最后提出了这一事件给我们带来了哪些思考? 在“楚楚”有限的生命中，我们看到了人类通过反思，正在加倍努力追求与野生动物 、自然环境和谐相处的美好理想。 11.新闻报道和解说词在内容形式上有什么不同? ①新闻报道脉络清晰，便于读者把握事件始末;解说词以情动人，提升了事件的社会意义。 ②新闻报道语言平实;解说词语言上更有感染力。 ③新闻报道中我们主要了解事件的经过;而解说词中我们更能感受事件本身所引发的思考。 (责任编辑：admin) |