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初二语文期中试卷

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    初二语文期中试卷
    一、 基础知识及运用(18)
    1、给加点字注音或根据拼音写词语(2):
    我们描写人物的肖 像、语言、动作、神态应力求生动、传神,在运用词语时应该仔细 (zhenzhuo)一下。
    2、改正错别字(4):
    惹事生非 德高望众 风烛残年 小心翼翼
    大智若愚 重峦叠障 趋炎附势 自出新裁
    别字
    正字
    3、默写(4):
    (1)他们的品质是那样的纯洁和高尚, ,
    ,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
    (2)北山愚公长息曰:“汝心之固, , 。”
    4、修改下面的病句,每句限改一处(4):
    (1)为了健全管理制度,我们对原来的规章制度略加修改了一些。
    (2)我们有一个共同的目标:在今后三年或三年以后要保持香港的繁荣和稳定。
    5、用一句话来概括从下列材料中得到的启示(2):
    猫头鹰的样子不招人喜欢,叫声凄厉,被人视作“不祥鸟”,然而它是益鸟;蝴蝶艳丽多姿,翩翩起舞,招人喜欢,然而,它是害虫。
    这则材料给我们的启示是:
    。
    6、仿造例句,再写出两个比喻句,表达你对“语文”的理解(2)
    例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
    语文是 ,让人 。
    语文是 ,让人 。
    二、 阅读理解(32)
    (一)(7)
    北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指同豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
    7、解释文中加点的词语(1):
    室: 诸:
    8、选出加点字意思相同的一组( )(2)
    A、以君之力          B、且焉置土石
    惩山北之塞          虽我之死,有子存焉
    C、以君之力          D、五代时始印五经
    以手拂之,其印自落      始一反焉
    9、翻译句子(2):
    吾与汝毕力平险,指同豫南,达于汉阴,可乎?
    10、愚公移山的故事说明了一个什么道理?请你用一句格言、谚语或名句来表达(2)。
    (二)(8)
    石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。古代神话说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作“虹”,说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。
    石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至几千年雄跨在江河之上,发挥交通作用。
    我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京附近的芦沟桥。
    赵州桥横跨在交河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右,到现在已经1300多年了,还保持着原来的雄姿。到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。
    11、文中引用《水经注》提到的“旅人桥”为的是
    (2)。
    12、从上面的几段文字看,说明的顺序是(  )(2)
    A、由本质到现象 B、由具体到概括
    C、由一般到个别 D、由原因到结果
    13、“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中的“几乎”一词的作用是                       (2)。
    14、文中把拱桥比作“虹”,《北京立交桥》则将立交桥比作“立体的画”、“无字的诗”。如把本文第一段中的比喻也换成“立体的画、无字的诗歌”,你认为好不好?说说你的理由(2)。
    (三)(6)
    枯枝与鲜花
    (1)那是一棵什么树呢?在这深秋,黄叶已纷纷坠落的时候,它却是繁花满枝,显出一种青春和欢乐来。这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢?
    (2)清晨,走进园子,远远的,就看见一树鲜花,红的花,紫的花,在晨风中轻轻摇曳着。
    (3)当我一步步走近那树时,才看清了,那不过是一株秋叶落尽的枯枝,缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树,把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤,而牵牛花,也便把鲜艳的花簪上了枯枝的头顶。于是它们便复活了,和谐地美丽地生活在一起,使你猛然间感到他们原本就是浑然一起的。
    (4)枯树哟,你不厌弃新生者的柔弱,以你的坚硬支持了它,所以你也得到了美。
    (5)柔藤哟,你不厌弃那长者的衰老,以你的活力装点着它,所以你的美得到了发挥。
    (6)我看过一些枯枝傲然地挺立着,身上落满了肮脏的鸟粪,脚下卷过萧条的风。我也看过一些牵牛花,找不到支撑,委弃在地上,被荒草吞没。
    (7)望着这一棵树,我微笑着。
    15、在第一段,作者描写了“一棵充满了奇迹的树”。联系全文看,作者为什么称这是奇迹?(不超过10个字)(2)
    16、阅读第四、五、六段,完成下面的填空(2):
    文章的这部分运用了 的写法,表达了对枯树和柔藤
    的生命现象的赞美。
    17、文章在结尾写到“望着这一棵树,我微笑着”,你觉得作者从枯树和鲜花的生命现象中获得了怎样的人生感悟?(2)
    (四)(11)
    面对淫威
    “统统跪下,你们!”韩国女人的一声大叫,在全车间120名工人耳边响起了一声惊雷,一时间,鸦雀无声。所有的人都呆住了。
    金珍仙走向离她最近的一名女工:“你跪下!”女工摇摇头。金珍仙便按着她的头往下压。女工很健壮,金珍仙于是用脚狠狠踢她的腿。女工终于跪下了。跪下去的时候,屈辱的眼泪流过她的面颊。金珍仙走向第二个工人。那工人也许有过片刻的迟疑,但看一眼正举着双手的工长们和那第一个已经跪下的女工,他,跪下了。
    于是,让所有中国人为之心颤的一幕发生了:就像秋天原野上的高粱面对一把锋利的镰刀,那些本该站着的人,一个个倒了下去。金珍仙迈步前行,威风八面。
    金珍仙走到孙天帅面前,但孙天帅并未和她预想的那样跪下去。小伙子稳稳地站着,面孔正胀得血一样红。金珍仙停住脚步,目光直直地(A定格、B停留)在孙天帅脸上。这小伙子她熟悉,平时总是一副很文气、很温和的样子,她不相信这么个打工仔竟敢和她对抗。但很明显的,在他脸上显示出的神情中,金珍仙读出了极度的无法掩饰的愤懑、仇视和厌恶。这不能不她大吃一惊。
    “你为什么不跪?”
    “我为什么要跪?向谁跪?向你吗?为什么?凭什么?”
    金珍仙的脸慢慢变白。金珍仙身后的翻译赶紧上来:“快跪吧?要不老板会生气的。”附近几个工友也低声相劝。孙天帅被彻底激怒了。他指着那些已经跪下的人叫:“你们要是还有一点骨气就马上站起来。向一个外国女人下跪,你们的人格和尊严都到哪里去了?”
    身前身后,是可怕的(A沉寂、B寂静)。一百多个先后跪下的人,没有一个敢站起来。孙天帅僵直地站在那里,有一种欲哭无泪的感觉。金珍仙笑了。她觉得在精神上这个小伙子已经不战自垮,也会像众人一样,跪倒在她脚下。
    “你为什么还不跪下?”
    “我决不向你下跪!决不!”
    “不跪可以,但你必须马上滚蛋!” 金珍仙近乎神经质似的大叫起来。她原以为自己是铁定的赢家。她无法想象她居然会输。那个年轻人突然飞起一脚,将台边的凳子踢翻,鄙夷地看了她一眼,一步步向门口走去。
    孙天帅突然回过身来,朝着正盯着他发愣的金珍仙说:“听着,
    “说完,这个骄傲的年轻人,大踏步跨出工厂的大门……
    18、文中横线上应填的词语是: 、 (填字母)(2)
    19、第三段中画横线的比喻句把 比作 (1),
    为什么这样比喻?(2)
    20、末段画线处应填的语句正确的句序是 (2)
    A、你,算什么东西?
    B、黄河水哺育的儿孙
    C、我是中原大地出生的子民
    D、跪天跪地跪黄河跪父母
    21、围绕“中国人的人格和尊严”这个话题,谈谈你阅读了本文后的体会(不少于100字)(4)
    三、 作文(50)
    幸福,时时刻刻围绕在你的身旁。你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;你独处一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福;……当然,不同的人对幸福也有不同的观点,请以幸福为话题写一篇500字左右的文章。
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