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第二学期期中质量调研八年级语文试题(苏教版)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    第二学期期中质量调研八年级语文试题(苏教版)
    一、积累运用(共20分)
    (一)积累(共10分)
    1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字所表示的拼音依次写在方格内。(2分)
    宽容,能róng化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线,使人们变得亲密无间;宽容,能化解矛盾jiè dì,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人间变得更加美好。但是,宽容必须恪守原则,决不能姑息放纵。 (选自《多一些宽容》,有删改)
    汉字注音
    2.默写。(8分)
    ①《马说》中揭示千里马“不以千里称”原因的句子是:
    “ , 。”
    ②其为人也, , ,不知老之将至云尔。
    ③羌管悠悠霜满地。 , !
    ④ ,小桥流水人家, 。
    得分评卷人(二)运用(共5分)
    3.下面是某同学的作文片断,请根据文后要求,用规定的符号在原文上直接修改(不得超过6处)。(5分)
    (1)换用号: (2)增补号: (3)删除号: (4)调位号:
    听奶奶说,改革开放之前,屋后是一片水田。每到清晨,薄雾霭霭,一块块水田被蒙上了一层神秘的面纱。忙碌的农民们在田里插秧、播种、拔草、施肥。那时的人们日子清贫。为了生计,爷爷一边种地,一边砍些柴火卖,奶奶在家还养些小鸡。家里不仅要繁衍一家五口,还要供孩子读书,日子过得是紧巴巴的,奶奶经常偷偷抹眼泪。那个时候,过年才可以吃到肉和新衣服。为了让孩子过得好一点,爷爷和奶奶尽量不做新衣服。那时的苦真是刻骨名心啊!
    (1)删掉片段中与中心不一致的一个句子。(1分)
    (2)片段在语言表达及标点使用上有毛病,请选择4处加以修改。(4分)
    得分评卷人(三)综合性学习(共5分)
    4.随着胡锦涛总书记的一句“不折腾”,今年3月“两会”期间,中国领导人口语化的“白话新风”开始快速影响中国政坛。请你认真揣摩下列材料,写出“白话新风”的特点,并说说这体现了中国领导人怎样的治国思想。
    材料一:2008年12月18日,胡锦涛总书记在《在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》中提到了“不动摇、不懈怠、不折腾”三原则。“不折腾”是针对乱折腾、瞎折腾、穷折腾、不折腾不行的“折腾一族”而讲的: 有的人折腾来折腾去,结果无非是把家底儿折腾光了,把厂子折腾垮了,把地区折腾穷了,把百姓折腾苦了,自己一拍屁股走了。由于是首次在正式场合使用“不折腾”,该口头语引起了各方面的高度关注和强烈反响。
    材料二:2009年3月1日,温家宝总理在全国人大工作报告中,以口语化的文风,用百姓听得懂、易理解的语言表达了政府工作报告的宏大内涵。如“要让人民群众买得放心、吃得安心、用得舒心”等。温家宝总理“大白话”式的报告共被代表们报以30多次的掌声。
    材料三:2009年3月3日,贾庆林在作政协工作报告时也使用了老百姓耳熟能详的“大白话”:“关键时刻顶得上去、帮得上忙、管得上用。”
    得分评卷人二、阅读理解(共40分)
    (一)阅读郭沫若《石榴》选段,完成 5—9题。(共13分)
    ①石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。
    ②最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?
    ③单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?
    ④单瓣的花虽没有双瓣者的豪华,但它
    却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍,殷、周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩,它都是具备着的。
    ⑤你以为它真是盛酒的金罍吗?它会笑你呢。秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿,你在别的地方还看见过吗?
    ⑥我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。
    5.用一句话简括上述选文的主要内容。(2分)
    6.请联系上下文认真研读第⑤段中的画线句,回答:(2分)
    (1)“戏法”一词具体指
    (2)“忍俊不禁地破口大笑”的意思是
    7.花由花瓣、花萼、花托、花蕊组成。选文第③段中的“花瓶儿”是指( )(2分)
    A.花瓣和花萼 B.花萼和花托 C.花蕊和花瓣 D.花蕊和花萼
    8.作者用自己的妙笔写出了石榴花哪些方面的美?请作简要说明。(4分)
    9.下文与选文描写“石榴”的侧重点有何不同?用波浪线在两文中各划出一句运用同一种修辞方法的句子。(3分)
    石榴外壳包得多紧呀!就像生了根一样,叫你剥都剥不开。石榴皮又苦又涩,你瞧,这些紧挨着皮的第一层颗粒,像是柔软的红宝石,晶莹闪亮。普拉斯罗,里面的颗粒紧紧挤在一起,也很饱满,汁多,味美,普拉斯罗,你拿去吃呀!好吃极了!我们可真有口福。你等一等,我连话也顾不得说了,口感美极了,这滋味就像我沉浸在万花筒瞬息万变的色彩中。
    (选自西班牙诗人希梅内斯的《石榴》,“普拉斯罗”是指一头毛驴)
    得分评卷人(二)阅读《一天,两个强盗走进了圆明园——致巴特雷上尉的信》一文,完成10—14题。(共15分)
     (责任编辑:admin)
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