初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

当前位置: 首页 > 初中语文 > 初二试题库 > 月考 >

八年级语文下期中考试卷(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    10、面对父亲的“背影”,“我的泪很快地流下来了” “我的眼泪又来了”。那么,“我”流泪的原因有哪些,请结合全文,说说这些原因。(2分)
    11、你打算如何用实际行动来报答父母的养育之恩,请写出来。(2分)
    (二)阅读下面文段,回答问题(10分)
    三轮车夫
    ①深夜,小城仿佛睡着了,只有马路两旁的街灯,还在默默坚守着自己的岗位,给寒冷的冬夜带来些许温馨。
    ②她抱着正发高烧的女儿,穿过漆黑的小巷,奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上,发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程,而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重,她不由得咬咬牙,加快了脚步。
    ③突然,她看见前面街口处停着辆三轮车,旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去,见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。
    ④她对那位中年男子说:“大哥,让我先坐这部车好吗?我急着上医院呢!” 中年男子看了她一眼,没有吭声。 车夫走过来,瞅了瞅她怀中的女儿,问道:“孩子病了?”
    ⑤“是呀是呀,病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真急死人了!”
    ⑥“孩子看病要紧,你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车,没想到被那中年男子一把拦住:“哎,车是我先要的,我也急着要回家呢。” 女人停下步,惶惑地看着车夫。
    ⑦车夫想了想,说:“这样吧,你们谁肯出20块钱,我就拉谁!” “咦,你这不是宰人吗?平时两块钱的车钱,你开口要20,心也太黑了!”
    ⑧“别啰嗦,上不上?”车夫不耐烦了。“太贵了,能不能少点?”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少”车夫斩钉截铁地说。随即,他转身问那女人:“喂,20块钱,你坐不坐”望着怀里的孩子,她把心一横:“20就20。”说完,她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲,三轮车一下子蹿出去好远。
    ⑨女人坐在车上,心里这才感到有些踏实。她问车夫:“大哥,你这么晚还出来蹬三轮车?”“没办法,厂子效益不好,我下了岗,只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难,女人不禁对车夫有些同情起来。不过,要不是为了女儿,她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。
    ⑩车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车,伸手去口袋里掏车钱。
    (11)“大妹子,快带孩子进去看病吧!看得出你过得也不易,两块钱的车钱就不用给了。” “刚才……不是说好20块吗?”“不这样说,那个男人肯让你先坐吗?”车夫咧开嘴,有几分得意地笑了起来。
    (12)她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费,没想到车夫已经迅速调转了车头,用力一踩,转眼就消失在浓浓的夜色之中。
    12、第①段中画线句表面上写街灯带来温馨,从全文看,还有什么其他含意?(2分)
    13、下列句中加点的词语表现了人物怎样的心理?(2分)
    (1)“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。
    (2)她把心一横:“20就20。”
    14、车夫不要车费这一结尾既出人意料,有合乎情理。请你从前文中找出这样安排的伏笔。(2分)
    15、纵观全文,从车夫的言行中可以看出他是一个怎样的人?(2分)
    16、如果你是文中的“她”,在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想,怎么做?请用文字表达出来。(要求:想象合理,符合语境,不超过60字)(2分)
    (三)文言文阅读(18分)
    【甲】既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(选自《曹刿论战》)
    【乙】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” (选自《邹忌讽齐王纳谏》)
    17、解释下面句子中加点的词语。(6分)
    (1)彼竭我盈 (2)、望其旗靡
    (3)臣之妻私臣 (4)今齐地方千里
    (5)臣诚知不如徐公美 (6)闻寡人之耳者
    18、下面语句中加点词的意思和用法都相同的一项是( )(2分)
    A 我孰与城北徐公美 B宫妇左右莫不私王
    孰视之 不宜偏私,使内外异法也
    C 城北徐公,齐国之美丽者也 D吾妻之美我者,私我也
    群臣吏民能面刺寡人之过者 徐公不若君之美也
    19、把下面句子翻译成现代汉语。(3分)
    (1)、由此观之,王之蔽甚矣
    (2)、四境之内莫不有求于王
    (3)、一鼓作气,再而衰,三而竭。
    20、(甲)(乙)两文中都有结论性的话。(甲)文中结论性的话是“ ”和:“ ”,(乙)文中邹忌在劝说齐王时,运用 的方法得出的结论是“ ”(用文中的话回答)(4分)
    21、根据(甲)(乙)两文的内容回答下面的问题。(3分)
    (1)(甲)文中曹刿的智慧表现在哪些方面?(1分)
    (2)、(乙)文中邹忌成功的说服齐王,他的劝说方式对我们有什么启示?(2分)
    三、作文(40分)
    请任选其中一个题目,按要求作文。
    1、生命如花,芳香四溢。
    当你的生命为他人开一朵花,灿烂一片心地,增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾。
    一声关切的问候,一句温馨的祝福,一次跌倒后的搀扶,一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到一种温情关爱的芳香。
    当你凝视那些普通的生命,你会发现他们的生命正在静悄悄地开放,把芳香留给了世界。
    当你追想那些远去的生命,你会发现虽然斯人已逝,芳香依旧弥散。……
    让我们感悟芬芳的人生,生命的花朵,追求生命的芳香!
    请以“生命的芳香”为话题,写一篇文章。
    要求:①所写的内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选(诗歌除外)。④题目自拟。⑤不少于600字。⑥要有自己的体会和感悟。
    2、请以“给我一-------------------------”为题目,写一篇文章。
    要求:(1)在横线上填上词语,使标题完整。(2)文体不限(3)字数不少于600(诗歌除外);(4)不得抄袭;(5)文中不要出现真实的地名、校名和人名。
    八年级语文试卷答案
    1、狼藉 簌簌2、B
    ⑴杨花漫漫搅天飞,柳条折尽花飞尽,借问行人归不归。 ⑵ 昔我往矣 ,今我来思 ⑶溪头卧剥莲蓬
    ⑷梅:梅花 王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。
    宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
    《卜算子 咏梅》 陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。 已是黄昏独自愁,更着风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。 零落成泥碾作尘,只有香如故。
    兰:唐 李白 孤兰生幽园,众草共芜没。清 刘灏 兰生幽谷无人识,客种东轩遗我香。
    菊:晋•陶渊明《饮酒》 采菊东篱下,悠然见南山。
    唐•元稹 《菊花》 不是花中偏爱菊, 此花开尽更无花。
    竹:《山居秋暝》诗句 竹喧归浣女,莲动下渔舟。
    ⑸朱自清 散文家、诗人 《荷塘月色》 (6)《资治通鉴》,司马光,史学家,司马光砸缸
    ⑺吴下阿蒙,士别三日,刮目相看,闻鸡起舞,自相鱼肉,望风响应
    4、略 5、(1)、例如:孔融让梨
    孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。
    程门立雪
    相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着假睡。这时候,外面开始下雪。这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊,啊!他们两位还在这儿没走?”这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。这个故事,就叫“程门立雪”。后来人们用来表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。 (2)略
    6、因为事忙 他终于不放心,怕茶房不妥贴。
    7、这里的“聪明”是反语,意思是自己太不聪明了。为自己当时没有体会到父亲的爱子之情而感到深深的懊悔,自责。
    8、动作描写,细致刻画攀爬月台的动作,使“背影”成为焦点,强烈的烘托出作者的感情。言之有理即可。
    9、怕父亲看见自己流泪更不放心;怕父亲劳累摔倒,体贴,心疼父亲。
    10、第一次流泪是因为看见父亲的艰难步履,深刻体验到父亲的爱子之情。第二次流泪是因为想到父亲渐至老境,内心格外心酸。
    11、言之有理即可(2分)。,
    12、暗指三轮车夫像街灯一样给人温馨。
    13、①“斩钉截铁”表现车夫下定决心拒绝中年男子、帮助妇女的心理。②“把心一横”表现妇女为给孩子治病不惜车费的心理。
    14、参考示例:“病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真急死人了” “孩子看病要紧,你先上车吧。” “车夫想了想,说……”“车夫一使劲,三轮车一下子蹿出去好远”等。
    15、勤劳、机智、善良、助认为乐等。
    16、表示想法的:“真是个好人啊!”或“他是在帮我啊!”“世上还是好人多啊!”等。表示做法的:“她攥着钱的手轻轻地抖动着,迟疑了一下,抱着孩子进了医院。”或“望着远去的背影,她的眼睛湿润了,紧紧抱着孩子进了医院。”“呆呆地看着手中的两块车钱,迟疑地放回口袋,紧抱着孩子进了医院。”等等都可。
    18、(1)(士气旺盛)充满 (2)倒下 (3)偏爱 (4)方圆(5)确实 (6)使。。。。听到
    19、C
    20、(1)由此看来,大王所受的蒙蔽太严重了。
    (2)全国范围内的人,没有谁不有求于大王。
    (3第一次击鼓能振作士兵们的勇气,第二次击鼓时勇气减弱,到第三击鼓时勇气已经枯竭了。。
    21、 “故克之”和“故逐之, 类比推理 (或设喻说理)“ 由此观之,王之蔽甚矣
    22、:(1)智慧表现在:能够针对敌我双方的实际,选择恰当的反击时机和追击的时机,显示了他卓越的军事才能。(意思对即可。 (2)略(能联系邹忌劝说的方式,结合现代交际,谈自己的体会,且言之成理即可。2分)
        相关推荐:

     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛