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二.阅读理解(44分) (一)阅读《从百草园到三味书屋》选段，完成7-12题。(19分) 不必说 ⑴ 的菜畦，⑵的石井栏，⑶ 的皂荚树，⑷的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，⑸的黄蜂伏在菜花上，⑹的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的就有的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有连房一般的果实，何首乌有像人形的根。有人说，何首乌根有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。…… 不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们!…… 7.文章中空白处应该填写的词语是：(6分) ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ 8.从上文中找出下列各词的反义词(4分) 粗糙—— 矮小——瘦小—— 笨重—— 9.第一段文字中，画线的句子在结构上起 的作用;能概括下半段内容的中心词是 。(2分) 10.文中写“我拔何首乌”表现什么?(1分) A、表现“我”小时候很淘气，毁坏东西。 B、表现“我”小时候有想吃何首乌成仙的幻想C、表现百草园的生活充满无穷乐趣。 D、表现“我”小时候很好奇，勇于实践。 11.第二段中的“也许是……都无从知道。”表达的思想感情是。(2分) A.对被送进书塾的不解与强烈不满。B.对读书、学习的厌恶。 C.对自己行为的自责。D. 对家里的人破坏自己生活的愤恨。 12.说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么?(4分) ①肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。(2分) ②轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。(2分) (责任编辑：admin) |