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新人教版2018七年级语文上册第2单元综合测试题含参考答案(4)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    新人教版2018七年级语文上册第2单元综合测试题含参考答案
    1.C
    2.C试题分析:先要分析加点成语本身的意思,注意感情色彩,根据语境判断,可使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。用反选排除法,A“扑朔迷离”指头绪繁多情况不明让人迷惑,不形容天气,B“别有用心”是指怀有险恶用心,是贬义词,不符合语境,D“乐此不疲”指很快乐地做某件事不感觉劳累,不符合句意,故选C。
    3.A
    4.B试题分析:通读所有文句,把握到这是一段“介绍《周易》的内容和价值”的文字,因此先要找出总领性的句子作为首句,同时还要注意抓住提示性的词语,如本题中的“这种”。本题中,④引出《周易》,是总领性句子,因此当为首句,②“宝典”紧承“群经之首”,③是对②中“思维”的阐释,因此,应紧承②,①中的“忧患意识”对应③中的“忧患意识”,⑤中“这种”是对①的延伸。因此,正确的排列应是:④②③①⑤。
    5.A 试题分析:A句的“跟喝过酒似的”是作比较,不是比喻.B句使用了你认得修辞手法.
    C句使用了呼告、排比的修辞手法. D句使用了设问的修车手法.
    6.D试题分析:最后两句用沧江美景、渔人垂钓与诗人长途跋涉、行旅艰辛形成鲜明对比。反衬自己风尘仆仆难与家人团聚的愁绪,表达了诗人对家乡自由自在闲适生活的向往。
    7.B试题分析:“寒灯”的意思是昏冷的灯火。这句诗指倚在昏冷的灯火下面思念家乡的往事。
    8.A
    9.○1案件 ○2暗中、偷偷地 ○3皇上 命令
    10.(1)州将乃至上书称病不敢任职,是沆上奏罢免了张怀信。
    (2)你有千顷田产,每年要缴纳的赋税难道仅仅这一点?
    11.刘沆是一个善于断案、敢于真言进谏、嫉恶如仇、同情弱小的人。
    13.A我用母亲的头巾捕鱼B我终于找到来寻找我的母亲。
    试题分析:根据文章3---10段的内容来概括即可。
    14.承上启下(过渡)
    试题分析:中间段落的作用往往是“承上启下”,也叫“过渡”,题干中有“简要回答”的要求,故只答术语即可。
    15.比喻,生动形象地写出叶子繁密的特点。
    试题分析:把“叶子”比作“墙壁”,显然是比喻的修辞。答作用的时候要用“生动形象地……”这一比喻专用术语,其后具体内容,结合原句组织。
    16.动作描写、外貌描写,生动形象地表现出母亲担心、寻找孩子的焦急心理,体现出母亲对孩子无私的爱。
    试题分析:从“跌倒”爬”,可以看出动作描写,从“双手和胳膊……”“头发凌乱地贴在脸上”,可以看出外貌描写,作用往段意和中心上靠拢。
    17.(1)线索。(2)形象地表现母亲对“我”无私的爱。(3)表现“我’对母爱的理解。
    试题分析:首先文章题目往往具有线索作用,其次回答具体内容还要往中心—“母爱,及我对母爱的理解”上靠拢。
    18.噼噼啪啪的木屐声、悠扬舒展的广东音乐、冼星海的乐音。(3分)
    试题分析:根据文章第6、7、8段的内容来概括作者寻觅的哪些声音即可。
    19.插叙(2分),交代了作者寻觅记忆的声音的原因(1分),使文章跌宕有致(1分)。
    试题分析:第5段属于“插叙”,作用补充文章的内容。
    20.“遗憾”是因为作者“记忆的声音”几乎完全消失(2分)。“不惆怅”是因为作者以宽容的态度对待时代的进步、生活的变化(2分)。
    试题分析:扣住“声音的消失”与“时代的发展”这两个角度来理解加点词的含义即可。
    21.一方面通过现实写记忆,写出作者对美好记忆的怀念之情(2分):另一方面通过记忆写现实,表达了作者对新的)声音、新的生活的赞美之情(2分)。
    试题分析:理解文章标题的含义可以从表层、深层来理解
    22.略
    23.试题分析:从题目“因为有你”来思考,“你”是第二人称, “因为有你”从修辞上来看应是呼告, 呼告是指在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式, 也就是对本来不在面前的人或物直接 呼唤,并且跟他说话。从话题材料上来思考,材料语有二个层次,一具体,一概括。 就具体的方面看,从中得出的思考便是: “你”和“我”是两个互不相同的个体,像“蜜蜂” 和“花”“松柏”和“山” ,但是二者又有着非同寻常的联系,因为有“你”的存在,才有 了“我”的现在, “鲜艳”也好, “巍峨”也好, “宽广”也罢,都在暗示着“你”给我带来 的积极影响,从这个意义上说, “你”应该是正面的形象,是作者着力歌颂、给自己带来巨 大改变的东西,换句话说,也就是提示语中的“因为有你,生活充满欢乐;因为有你,人生 更有意义。” 就概括的方面看,“一个人,一件物品,一个故事,甚至一棵高大的树木,一轮初生的太 阳……” ,实际上是在发散考生的思维,而结尾的省略号更是在提醒考生可写的内容并不止 于此。考生应在前面参照物的基础上,选取最有价值、最有感受的材料,这样才能在广阔的 空间写出个性化的东西。但是空间开放不等于漫无边际, “让我们有独特的感悟” ,写出自己 的思考,既是选择材定位的根本,也是文章最终的指向。 写作思路指引:这篇文章更适合写一篇记叙文, 或一篇写人记事的散文, 当然也可写成一篇写景抒情的散文, 或托物言志的散文。
    23.参考例文
    因为有你
    夜深了,宁静的天空悬着一轮寂寞的月亮,正静静地散发着自己清冷的光芒。“砰!”突如其来的一声巨响划过夜空,打碎了这宁静和谐的夜晚,只见我使劲地把门甩上,留下了一脸惊讶的你,兀自气冲冲地向小区公园走去。
    把自己扔在公园的长椅上,然后舒服地坐好,感受着公园的宁静,把怒气放在一边,尽情享受着自由的快乐,但还是对刚才的事难以释怀……
    开始回想今天的种种,我是什么时候对你感到厌烦的,又是什么时候开始对这一种自由感到如此舒心?大概是从十一二岁开始的吧,从那个时候开始,从前温柔的你变得严厉而固执,变得不可理喻。对我的一切事情都严加管束。“哼!你本来就是这样子的,只不过以前没有发觉而已” !“不对,不对,你从来都没变过,只是我变了,变得叛逆,变得更加贪玩更加不爱学习了”,此时,脑海里两种声音在不断的斗争。
    应该是你的不对,一想到刚才你对我的那种神情,脸上写满了责怪与怨恨,我就更加坚定了自己的想法。为了证实自己的想法,我打算回家,去看看我走之后你有什么反应。
    我悄悄地推开门,把脑袋探进去,令人意想不到的是,你并不在客厅,看到我的房间灯还亮着,我快步跑过去,却发现你正在打扫我发怒过后的残局,台面上乱七八糟的书本都归了位,撕碎的纸片都被扫成了堆,我还发现你为我打开了空调,已经调到我最喜欢的温度,好等我回来睡得更加舒适。我的眼睛逐渐模糊,是啊,你总是在我背后默默地支持我,帮助我,为我打点一切,望着你忙碌的身影,我的思绪飘到远方……
    那时的我,马虎大意,在一次音乐考级考核中,我居然忘了带乐器,空手来到考试场地,我立刻变得不知所措,心神俱乱。回去时间来不及了,可是不回去……过了一段时间,马上到我了,我不禁更加着急,衣服早已被汗水湿透,汗正顺着发梢一滴一滴往下淌,心也疯狂的跳着,仿佛没有极限。这时,考场门外突然传来一声“——天骥!” ,我的心放了下来 ,是你气喘吁吁地拿着那把小提琴向我走来……
    是的,因为有你,我考级时才不至于没有乐器,因为有你,我的生活井井有条,因为有你,我……,因为有你我得到的又何止这些,你的默默付出让我明白一个母亲的慈爱,你的严厉固执让我懂得一个母亲的期望。
    “妈妈,我回来了,对不起”,我和母亲相视一笑,“妈妈,有你真好!
     (责任编辑:admin)
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