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７．这是一首即景生情的佳作，通过描写中秋月夜景色，抒发了诗人 ▲ 的感情。（2分) (二)阅读沈复的《幼时记趣》，完成8～11题。（14分） ①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 ②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 ③于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 ④一日，见二虫斗草间，观之正浓，A忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；B神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 ８．解释下列各句中加点的字。（ 4分） ⑴明察秋毫（ ▲ ） ⑵项为之强（ ▲ ） ⑶盖一癞蛤蟆也（ ▲ ） ⑷鞭数十（ ▲ ） ９．把下面句子翻译成现代汉语（4分） ⑴见藐小微物，必细察其纹理。 ▲ ⑵心之所向，则或千或百果然鹤也。 ▲ 10．第②段围绕“观蚊如鹤”之趣，描绘了 ▲ 图和 ▲ 图。（2分） 11．第④段画线句A反映了“我” ▲ 的童趣；画线句B反映了“我” ▲ 的童心。（4分） (三)阅读下面的文章，完成12～15题。（共9分） 金 色 花 泰戈尔 假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？ 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。 当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你小孩子的影子吗？ 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲个故事给我听。 “你到哪里去了，你这坏孩子？” “我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。 12．假如“我”变成了一朵“金色花” 跟妈妈嬉戏，“我”做了几件事？你能猜到“我”这样做的用意吗？（3分） ▲ (责任编辑：admin) |