|
三、文言文阅读（18分） （一）阅读《陈太丘与友期》，完成14-17题。（10分） 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 14．选自《 》 由南北朝时期南朝 组织一批文人编写。（2分） 15．解释加点的字(词)。（ 4分） （1）陈太丘与友期行 ( ) (2) 去后乃至( ) (3) 尊君在不( ) (4) 太丘舍去( ) 16.把下面句子翻译成现代汉语。（2分） 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 17．这则故事告诉我们什么道理？（2分） （二）阅读《两小儿辩日》，完成18-20题。（共8分） 孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初远，而日中近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎!” 18．解释下列句中加点的词（2分） （1）而日中远也 （2）及其日中如探汤 19．翻译下面的句子（4分） （1）孔子不能决也。 （2）孰为汝多知乎 20．两小儿能对这个复杂的自然现象提出疑问，说明了什么？（2分） 四、写作（40分） 20.阅读下面的文字，按要求作文。 在我们成长的道路上，有父母亲人的陪伴，有老师同学的陪伴，有书籍玩具的陪伴……一个人，一本书，一句话，都可能会对你的成长有所影响，有所帮助。 请以“____________伴我成长”为题，写一篇作文。 要求：①把题目补充完整；②字数不少于500字，文体不限，诗歌除外；③感情真挚，内容完整，字迹清晰。 2015初一年级语文上册期中检测试题(含答案解析)参考答案 一、积累与运用（21分） 1.（4分）纠 徒 截 宏 2．（6分）①老骥伏枥 ②青山郭外斜 ③曲径通幽 处 ④ 曲肱而枕之 ⑤学而不思则罔，思而不学则殆。 3、（4分）① 凭借 ② 生气、发怒 ③ 老师传授的知识 ④ 以……为乐 4、（3分）母爱 自然 冰心（谢婉莹） 5．（4分）示例（1）：留下城市文明，带走农家快乐。 示例（2）：“农家乐”，乐农家。 （要求内容明确，表述明晰） （3）要求：推荐内容要具体，特点要鲜明；语言表达富有文学性。 二、现代文课内阅读 （18分） （一）6（.4分）可以用欣喜的、如释重负的语气朗读这个句子。（1分）其中的“总算”“熬”可以读重音，（1分）因为重音起到强调作用，这两个词表现了“我”为母亲的身体担心，母亲经受 住冬天的考验，又迎来一个春天，与前文的“一些老人挺不住”形成对照，我替母亲高兴，心情十分舒畅。（2分） 7．（2分）示例：大路好走，可小孙子觉得没风景，没趣味，我不扫他的兴致，他毕竟还小；儿子很孝顺，替我考虑，决定走大路，其实他心理也作难，我也不能让他为难；不过小路的风景也不的确不错，走小路，看看风景，更重要的是不让儿子为难，也不让孙子扫兴，何乐不为？ 8．（2分）妻子是个贤慧、识大体的人。从“妻子呢，在外面，她总是听我的。”“妻子也蹲下来，背起了儿子”“ 但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细……”等地方可以看出。 9．(2分)文中的“我”和妻子就代表着中年人，上有老，下有小，既要赡养老人，又要抚养孩子，肩负着承前启后的责任，体现了“我”对生活的一种责任感，使命感。 10.（2分）因为“母亲平日并不太和我说话，也不会对我有些什么特别亲密的动作”。 11.（2分）因为我只给妈妈做过这一次卡片. 12.（2分）亲热在 话语、亲密的动作、温馨的礼物等等。（写出有关母亲的两点关爱即可） 13.（2分）用“泛黄”“湿润的光泽”写出了家族资料保存的年代久远、慎重完好，衬托出母亲对我那年送给她的贺卡的珍视，写出了母亲对我的爱。 三、阅读下面的文言文，回答问题。（18分） （一）（共10分） 14、（2分）《世说新语》 刘义庆 15、（4分）（1）约定 （2）才 （3）通“否 ”，表否定 （4）离开 16、（2分）有人感到很惭愧，下车拉元方，元方走进自己家的大门，也不回头看。 17、（2分）为人处事，待人接物要讲究诚信、礼貌，只有这样才会得到别人的尊重。 18．（2分）正午 （2）热水 19．（2分）孔子不能做出判断。 20．（2分）表现了古人认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑的精神。 四、作文 （40分） 另加卷面书写 3分 (责任编辑：admin) |