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三、写作。(50分) 事物的变化有时会影响人的心情。例如：生活条件改善了；走出去旅游了；经过自己的努力取得成绩了；懂事了，关心父母，善解人意……都会使人产生异样的兴奋和愉悦。6年的小学生活中，你一定会有这样的感觉吧！ 27、请你以《＿＿＿＿＿的感觉真好》为题，选择自己感受最深的一件事写下来，要把内心世界感受的经历写具体。不少于450字。 请以“ 当我跨进初中大门的时候”为题目，写一篇记叙文。 要求：1．写自己亲身经历的实实在在的事情。 2．通过记事抒发真情实感，表达有意义的中心。 3．书写必须认真，卷面必须整洁，600字左右。 大孙中学2015初一语文上学期期中测试卷(含答案解析) 参考答案 1-4 D/A/B/B 5. ①“一部”放在“中华美食文化”之前。 ②烹饪师的加工制作，使观众看到诱人的画面（听到美妙的声音） 6、泰戈尔、对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜与赞颂、对人生的思考与感悟7、学而不思则罔 博学而笃志问渠那得清如许，为有源头活水来 曲径通幽处，禅房花木深 8．(3分)①违规超载；②私自改装车辆；③学校领导安全意识不强，雇用黑校车；④车资源不足，校车设备落后。(答对两点即可)(4分 例1：各班举办一次“安全乘校车”的主题班会。 例2：学校举办一次以“安全乘校车”为主题的演讲比赛。 (3分)例：不在车内打闹。不把头、手伸出车窗外。拒乘超载车等，言之有理即可。 9、a10/答：表现了作者突见春色萌芽时惊喜的心情 11、答：三、四句运用拟人的修辞手法，把白雪描绘得美好而富有情趣，表现了它带给人的欣喜之感。白雪等不及春色的姗姗来迟，特意穿树飞花，装点出一派春色，突出了雪通人心的灵性。 解析“惊”字似乎不是表明诗人为二月刚见草芽而吃惊、失望，而是在焦急的期待中终于见到“春色”的萌芽而惊喜。(2) “却嫌”、“故穿”， 运用拟人的修辞手法，把春雪描绘得多么美好而有灵性，饶富情趣。 12 (1)约定(2)离开(3)丢下，放弃（4）回头看） 13/到了中午您没到，就是不守信用；对着儿子骂父亲，就是没有礼貌对。14/不过分。元方用机智和果敢的行动维护了父亲的尊严。（对父亲的朋友失信、无礼应当教训）。不对。过分。不给人改过的机会。（既然朋友道歉了，承认错误，就应原谅他，有宽容的心） 15．(1)给 (2)原因16．愚人发现食物因盐好吃之后就空口吃盐。17．做事要把握尺度，不能走极端；认识事物不能一知半解。（答出其中任意一点即可） 18．④ ② ③ ① 19/ 春风图。 20．春风带来了美妙的声音，作者从听觉人手来写春风的可爱。 21．不好。卖弄，是炫耀的意思，这里是贬义褒用的手法，把鸟儿那种招人喜爱的样子写了出来，从而写出春风的可爱。 22、早些进入中学，早些成为大人。 23环境的描写,为发生车祸铺垫。 24.被撞的是位瘦小的老太太。 25只是通过“撞人”行为的积极改正,勇于承担责任,和“吃晚饭”时爸爸对我行为的认可,说明主人公已经长大了有责任心。 是因为正确的对待自己的错误,积极改正,有责任心。 26、“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了”请谈谈你对这句话的理解。 有的大人对自己所犯的错误并没有积极的补救,而是像(邻家孩子)一样逃避责任,只要有爱心,有责任心,敢于承担责任,明白事理,就是长大了。 27、写作：略 (责任编辑：admin) |