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一、积累与运用（30分） 1、下列加点字的注音完全正确的一项是( ) （2分） A. 柳絮（xù） 粼粼（líng） 瘫痪（tān huàn） B. 堤岸(tí） 匿笑 (nì ) 憔悴（chuì） C. 温馨(xīn） 祷告（shòu） 分歧（qí） D. 咱俩（liǎ） 拆散（chāi） 攥着（zuàn） 2、选出无错别字的一项：（ ）（2分） A 分歧 铺垫 各得其所 B 诀别 渔塘 水波粼粼 C 瘫痪 捶打 翻来腹去 D 严历 挨凑 形影不离 3、下列加粗词语使用正确的一项是（ ）（2分） A．沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。 B．爷爷返老还童，跟我玩起了打仗的游戏。 C．课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。 D．学习遇到疑难时，我们要及时向老师求教，做到不耻下问。 4、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。 B冬天的开县，是一个温暖、响晴的季节。 C当山林中的老枫树伸开他依然绿着的手掌时，令我想起感人的千手观音。 D生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，而且要在生活中学语文。 5、从上下文连贯的要求看，依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是（ ）（2分） 生活中种种苦涩， ，历程中多少挫折， ，漫漫岁月里的辛苦挣扎， ，但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活本身获得智慧。 A曾催人衰老憔悴 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 B曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 曾使人失望流泪 C曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴 D曾使人失望流泪 曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 6、对作家作品理解有误的一项是（ ）（2分） A、孔子，名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑人，我国古代伟大的思想家，教育家。 B、文言文中“君”“尊君”“家君”分别理解为您、您的父亲、您家的父亲。。 C、《羚羊木雕》文末写我独自在冷冷的月光下行走的环境描写，作用是为了烘托“我”的孤独无助和内心的痛苦。 D、《秋天的怀念》的作者是史铁生，当代作家，代表作有散文集《我与地坛》。 7、“腹有诗书气自华”，文人诗句可以提高自身的内在修养。请根据提示写出相应的古诗文。（10分） (1) ，志在千里。（曹操《龟虽寿》） (2)山光悦鸟性， 。（常建《题破山寺后禅院》） (3)绿树村边合， 。（孟浩然《过故人庄》） (4)何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》） (5) 开县啤酒节开幕之际，主持人说： “孔子说过__________,___________!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎。 (6)《论语》中阐述了学与思辩证关系的句子是 。 (7)谢道韫是宰相谢安的侄女，安西将军谢奕的女儿，也是著名书法家王羲之的儿子王凝之的妻子。刘义庆在《世说新语》中，记载了她对雪的妙喻“ ”，后来人们将在诗文创作方面卓有才华的女子赞誉为“咏絮之才”。） (8)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是： ， 8、名著阅读。（4分） 《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《 》的影响下写成的。总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对 与 的歌颂；二是对 的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。 9、仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（4分） 如果你是鱼儿，那么快乐就是一汪清凉的水；如果你是小鸟，那么快乐就是一片湛蓝的天； ， ； ， 。 二、阅读（共40分） （一）《世说新语》两则（14分） [甲]谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 [乙]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 (责任编辑：admin) |