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三、阅读（本大题含9～22小题，共44分） （一）阅读古诗回答问题。（3分） 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声？散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 10、古人离别常相赠，表达依依不舍之意。《折杨柳》这支汉乐府古曲抒发的也正是旅人伤别之情。 11、本诗抒发了什么感情？ （二）阅读《木兰诗》完成13-16题。（13分） 归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡.爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄.出门看火伴,火伴皆惊忙;同行十二年,不知木兰是女郎. 雄兔脚扑朔,雄兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 13、解释下列加线的词。（4分） ①策勋十二转（）②赏赐百千强（） ③对镜帖花黄（）④出郭相扶将（） 14、翻译句子(4分) 双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 出门看火伴,火伴皆惊忙;同行十二年,不知木兰是女郎. 15、由最后一段引申而成的一个成语是________________。（2分） 16、你最欣赏木兰的哪一点？从古至今,我国历史上涌现出许许多多像花木兰一样的巾帼英雄，你还能举出一例我国历史上的巾帼英雄吗？（3分） （三）阅读《最后一课》中的几段文字，完成下面问题（15分） 接着，韩麦尔从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言———最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它。亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里。………… 忽然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从没有这么高大。 “我的朋友啊，”他说，“我——我——”但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，———你们走吧。” 19、韩麦尔先生说：“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。” “监狱大门”比喻,“钥匙”比喻_________________（2分）全句的深刻含义是__________________________________。（2分） 20、"忽然教堂的钟敲了12下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士的号声——"这句话中"钟声"暗示:（2分） 21、"我"觉得他从没有这么高大的原因是:（2分) 22、.韩麦尔先生"脸色惨白"是因为()(2分) A.面临失去工作,背井离乡的威胁. B.不能再教法语,内心异常悲痛. C.对最后一课即将结束的莫名的恐惧. D.身体虚弱,营养不良. 23、"他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字：“法兰西万岁!” （1）这段属于_描写;（2分） （2）这句话表达了韩麦尔先生 的思想感情 24、“然后他呆在那儿,头靠,……只向我们做了一个手势……”对这句话理解正确的是()(2分) A.面对祖国被占领的残酷现实,他陷入极大的痛苦中. B.竭尽全力上了最后一课,感到十分疲倦. C.明天就将离开小镇,对前途命运充满担忧. (责任编辑：admin) |