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王子曰："仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 12、解释黑体字（4分） （1）未尝识书具()（2）父异焉（） （3）稍稍宾客其父()（4）或以钱币（) 13、下列加点字用法不同的一项是（）（3分） A．忽啼求之B．邑人奇之C．不能称前时之闻D．于舅家见之 14、给下面的句子划分停顿节奏（划两处）（2分） 余闻之也久 15、翻译句子：自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。（2分） 16、联系上下文回答：仲永的变化经历了哪几个阶段?（用简洁的语言概括）（3分） 答： 17、仲永的故事说明了什么道理？（3分） 答： 四、诗歌赏析（5分） 山中留客张旭 山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。 纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。 18、首句中“弄”字有什么表达效果？（3分） 19、这首诗表达了作者怎样的感情？（2分） 五、作文（40分） 20、在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受误解的日子里……不要抱怨生活给了你太多的磨难、太多的曲折、太多的愁苦，请给自已一个微笑！早晨起来，对自己微笑，让自己带着一天的好心情出门；夜晚归来，对自己微笑，祝福自己人有一个甜甜的美梦。把每一次失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次的成功想象成一种幸运，不去自傲。给自己一个微笑，把心胸打开，阳光会不请自来。从一个微笑开始，成功近了，幸福也就不远了！ 请以“给自己一个微笑“为题写一篇文章。 要求：1.文体不限，诗歌除外； 2字数在500字以上； 3文中不得出现真实的校名、地名和人名。（无题目、有错别字、卷面脏乱要适当扣分；卷面整洁，书写工整、美观适当加分） 初一语文第一次月考答案 6、（4分）（1）高尔基（2）《童年》（2分） （2）例如：小伙子茨冈被阿廖沙的两个舅舅强迫着扛承重的橡木十字架去坟地，中间绊倒后，被十字架压在下面，因失血过多死掉了。 二、现代文阅读（15分，每题3分） 7、父亲为了保护好能为我们兄弟上学提供书费保证的杏树、李树、桃树而整夜去敲树上的雪，最后病倒了。（3分） 8、不能（1分）；第（3）段是插叙，交代父亲对这些杏树、李树、桃树的重视、喜爱、悉心照顾以及这些树对我和几个兄弟读书的重要性，表现了父亲对我们兄弟几人读书受教育的重视和对我们的爱，为下文父亲半夜听雪、敲雪和训斥我摘桃的情节发展做铺垫。（分析2分） 9、生动形象地写出了父亲敲雪时动作的小心翼翼（1分），表现了父亲对这些树的细心与重视，表现了父亲对我们兄弟几个读书、上学的高度重视，体现了父亲对我们的爱。（分析2分） 10、景物描写（1分），写出了杏、李、桃的丰收景象，体现了父亲的辛苦没有白费，表达了我们对父亲的爱和敬仰（作用2分）。 11、关爱子女，重视教育，坚韧，吃苦耐劳。（答出三点即可，一点1分） 三、文言文阅读（17分） 12、（4分） （1）曾经（2）对------感到诧异或以------为异（3）渐渐地（4）用 13、（3分）（C）（其他都是代词） 14、（2分）余/闻之也/久（一处一分） 15、翻译（2分）略 16、（3分，一个阶段1分） 五岁时，天资聪颖；十二三岁时，才能衰退；又七年，才能消失 （用自己的话和原文答都可以，意思对即可） 17、（3分）后天的努力是成才的关键。（意思对即可） 四、诗歌赏析（5分） 18、运用拟人手法，生动地写出了山林春光明媚、生机勃勃的美好景象。 评分：写出手法1分，写出景物特点2分，共3分。意思对即可。 19、表达了作者对山林的喜爱之情和对客人的挽留之意。 评分：共2分。意思对即可。写出“喜爱之情”1分，写出“挽留之意”1分。 五、作文40分 (责任编辑：admin) |