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14、为什么说艳艳流的泪是“幸福的泪、疼痛的泪，留念的泪……”，请结合文章，具体说说其中的原因。（6分） 幸福： 疼痛： 留念： 15、联系全文内容，说说你对“我真想做一盏灯，挂在这人间天堂的上空”这句话的理解。（3分） 16、艳艳的生命之灯即将燃尽，却还坚持去上半天课，你怎么看待这件事。（3分） 17、假如你是艳艳的同学，或你的身边也有艳艳这样的同学，你会对他说些什么、做些什么？（4分） 说的话： 做的事： 三、（共40分） 20、不知不觉中，新学期一周多时间过去了。我想，这一周多时间在你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化，这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心，也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让我们觉得自己好象突然长大了许多，成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶。请把你上中学后最深切的感受告诉我，请相信，你的快乐和成长是我们的期待，你的困难更是我们努力改进的方向。 题目：上了中学以后 要求：（1）字数不少于500字。文体不限，诗歌除外。 （2）写真事，诉真情，内容完整，字迹清晰。 题目：_____________________________________ 七年级语文试卷参考答案 1、改错。 错别字墨威错题 改正默危措提 2、默写。（1）门前流水尚能西。(2)折戟沉沙铁未销，（3）潮平两岸阔， （4）海日生残夜。（5）铜雀春深锁二乔。（6）柔和的，静寂的 3、修改病句。（1）删去“过去的”或“往”；（2）删去“通过”或“使” 4、．不设标准答案。小报名称和栏目名称具有文学色彩即可。4分，每空1分。 5、吕氏春秋吕不韦 6、①渡江②这儿③急忙④寻求 7、①我的宝剑是从这儿掉落下去的。 ②像这样找剑，岂不是太荒唐了吗？ 8、世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。 9穆帷襟谛10.“你”指文学。这句话是说如果一个人真正热爱文学，将文学看作是自己最真挚的朋友，那么他一定能够从文学中汲取生命的营养——坚强、乐观、智慧等等，这些一定能够让我们鼓足勇气面对生活。文学对我们来说就是那不离不弃的朋友啊！11.把文学当作追名逐利的工具的人，其实根本不懂得什么叫文学，也无法进入文学的殿堂，无法领略文学的丰富多彩、博大精深。12示例：《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮，上知天文，下知地理，是智慧的代表。草船借箭、七擒孟获、借东风，无一不彰显他杰出的才能。他鼓舞着我，现在努力学习，探索自然奥秘，长大成为一个智慧的人。海伦?凯勒在《假如给我三天光明》中以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。她时刻提醒着我，珍惜美好生活，乐观面对生活。 13.病危女孩胡艳艳在生命的最后时光到学校上了半天课。（2分，意对即可） 14.幸福：她为患绝症后能得到社会各界的救助继续学业，而今能在心爱的学校上半天课感动留泪；疼痛：病魔在无情地折磨着她，对一个年少的女孩来说这着痛苦是无法忍受的；留恋：她留恋课堂，留恋学校，留恋知识海洋，留恋生命，留恋充满关爱的人世间，但年纪轻轻却患上了不治之症。（3分，意对即可） 15.运用比喻的手法，表达出艳艳在生命的最后时刻的愿望，希望化做一盏灯，照亮人间，报答人们给她的关爱。（4分，意对即可） 16.即使面临病魔夺取生命的危险，即使生命走到尽头，也绝不轻言放弃，我们要学习她的执着和坚毅。（4分，意对即可） 15.例如：说的话：有称呼，语言得体，条理通顺即可。做的事：发动更多的人为她捐钱捐物，亲临病房为她服务，排忧解难；讲解书本知识，帮她补习功课，给她讲名人故事，鼓励她战胜病魔。等等。（4分，意对即可） (责任编辑：admin) |