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文学和科学是相通的，科学应该开出并蒂之花。在学语文中学科学，在学科学中学语文。在这里你可以倾听科学家实志探索的心律和足音，（品位品味）那石破天惊的创造宣言和奇思妙想，领略到别样的情味和风光。 1．给加点字注音。（2分） 倾听（）领略（） 2．根据拼音写汉字。（2分） 并dì之花（）sh?志（） 3．在文段中的括号里选择恰当的词语填空，所填的词语应是。（1分） 4．结合语境，解释“石破天惊”的意思。（1分） 5．阅读诗歌，根据要求填空。（4分） ①弱小的草啊，骄傲些吧，只有你普遍地装点了世界。 ②人类啊，相爱吧，我们都是长行的旅客，向着同一的归宿。 ③成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而，当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 上面的诗句包含丰富的感情，充满人生的哲理，选自的作品是、 ，作品的主题是：。 6．默写（10分） A、乡书何处达？。 B、最爱湖东行不足，。 C、，禅房花木深。 D、，却话巴山夜雨时。 E、无可奈何花落去，。 F、子夏曰：“，，仁在其中矣。” G、知不足，，知困。 H、春天像健壮的青年，，领着我们上前去。 二、阅读（50分） （一）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（4分） 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 7．一个“过”字看似简单，实则内涵丰富，请结合诗句做简要赏析。（2分） 8．“杨花”，“子规”，“明月”是诗人表达情感的三种意境，请选任意一种做简要分析。（2分） （二）（14分） 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙下，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ (责任编辑：admin) |