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6.（1）哈克。“可怕的实情”指：在坟地，罗宾逊医生和印第安人乔发生争执，印第安人乔杀死了罗宾逊医生，并嫁祸给被打昏了的波特。（《汤姆?索亚历险记》第9章“坟地惨案”的情节是汤姆?索亚和伙伴哈克一道在坟场玩死猫时，无意中目击了一起凶杀案：晚上九点半，汤姆和哈克贝利?费恩来到一个墓地，看到印第安人乔、罗宾逊医生、莫夫?波特在挖掘坟墓，后争执厮打起来，印第安人乔杀死了医生，并嫁祸给了波特。他们被吓得逃走。最后，墓地只剩下挖出的尸体、棺材和坟墓。这是后来法官对这起凶杀案的侦破细节以及这个案子给汤姆带来的影响。因此文中的“同伴”很清晰，“可怕的实情”就是指墓地所遇情节。） （2）“高兴”一是因为战胜内心的恐惧和担忧，说出了实情；二是为波特洗脱了罪名。“后悔”一是因为说出了秘密，失信于朋友；二是因为害怕印第安人乔的报复。（《汤姆?索亚历险记》描写了密西西比河畔一个小镇上的淘气孩子汤姆和伙伴流浪儿哈克因为厌恶枯燥的学校课程和庸俗的生活环境而去做一系列冒险的有趣故事。汤姆足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。去墓地探险时，他目睹了一起凶杀案，在无辜者即将遇难时，汤姆勇敢地站了出来，指证凶手，成了一个了不起的英雄。但这时的汤姆却因为说出了秘密，失信于朋友，随时可能遭到印第安人乔的报复而有些后悔。） 7.（1）同“僵”，僵硬。（2）这里指自己。（3）把……当做……。（4）原来是[（1）通假字的解释，一定要先答出所通的字，然后再解释意义。（2）“其”是文言虚词，要注意其语境义。（3）“以……为……”是文言固定句式。（4）“盖”是古今异义词，要识记它的古义。] 8.夏天蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比做群鹤在空中飞舞。[文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。所谓“直译”，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句的对应翻译。所谓“意译”，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句也尽可能照顾原文词义。这两种方法以直译为主，意译为辅。具体方法有六个字：留（保留）、删（删除）、补（增补）、换（替换）、调（调整）、变（变通）。翻译句子时，像“成”“私”等重点词语要翻译准确。] 9.观蚊如鹤、神游“山林”、鞭打蛤蟆三件事；产生“物外之趣”的原因是作者观察细致，想像奇特。（概括事件，可采用“什么+怎么样”或“谁+做什么”的格式。） 10.热爱生活、乐观向上、善于观察、富有想象力等。（做题时，要先审题，再在理解文章内容的基础上确定答题范围。如由“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理”可见“富有生活情趣”的原因之一是善于观察。由“夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也”可知，原因之二是善于想象。由“于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐”可知，原因之三是有好奇心，贪玩，热爱生活等。） 11.环境（社会环境）交代故事发生的社会背景，粉托人物的喜悦心情（画线第一句写出了“钟声、鸽子、喷泉”这些自然景物的美好，黑人乐手也在向他微笑……这一切都源自他内心无比的喜悦。喜悦的根本原因是来加州的他，整日靠刷盘子维持生计，生活在加州这样一个大城市，所遇到的艰难困苦可想而知，而现在他设计了一款儿童凳子被订购，也许命运会被改变。这是一段社会环境的描写，首先描写了“钟声、鸽子、喷泉”等自然景物的特点，交代了林郁生活的社会背景，渲染了一种美好的气氛，有力地烘托了林郁内心的喜悦。） 12.①不敢陶醉（只答“有点开心”“庆幸”不得分）②胜券在握（依据题干中的故事情节“修改设计”与“收到样品”归纳答案，寻找它们出自哪部分内容，“修改设计”出自第④段“回到寓所，林郁却不敢陶醉，伏在设计图上精心修改……”产品还没有生产出来，所以有“不敢陶醉”的心理状态。“收到样品”出自第⑧⑨两段“样品很快送来加州……他已胜券在握……”，自己修改后的样品已到货，即将卖出，所以他有“胜券在握”的心理状态。参考“心理状态”的已知答案格式，归纳要填写的问题。） 13.D（林郁在国外独自打拼，由“一年多来，他一直在这样的馆子干洗盘子的苦差……”表现了他吃苦耐劳、勇于追求的精神；失败后他“又找到了一家加州牛肉面馆洗盘子……”表现了他坚忍不拔的意志。但D项中用“忍辱负重、委曲求全”表现林郁的性格不够妥当。） 14.“林郁不了解美国人的价值观念（审美取向）”或“两人的价值观念（审美取向）不同”（失败的主要原因在于林郁又把设计作了修改，在小凳子上添加了烤漆，呈现出了“国漆的光泽沉静温润……”这与“美国的童凳太没文化，不是一段粗糙笨拙的原木……”有了天壤之别。这是林郁与经销主管两人的价值观念的不同，这是中国人与美国人审美取向的分歧，这是东西方文化的差异。） 15.林郁决心要在加州继续打拼，而且要取得成功。（结合全文以及林郁的性格特征去理解“加州不是他的家，但加州牛肉面还得吃下去，吃出味道来……”。句子暗含着林郁要在加州继续吃苦耐劳，继续打拼下去，要干出一番事业来，要一步一步走向成功之意。） 16.三时间手绢冬梅精心绣制出漂亮的手绢，终于受到老师的关注并获得表扬（通过文中“她”这一人称的运用，可知是用第三人称来写的。由“桌上的老座钟敲了十一下”“第二天早上”“傍晚”“当天晚上”这些表示时间的词语和句子，可知文章是按时间顺序写的；“手绢”贯穿全文，是线索。用简洁的语言概括出事情的过程、结果。） 17.心理描写。（描写人物的方法有外貌、语言、动作、心理描写等，本文刻画冬梅这一人物形象是通过心理描写来体现的。文中有许多心理描写的语句。） 18.使文章跌宕多姿，波澜起伏，激发读者的阅读兴趣。如画线句中的“近了，近了”最终又“停住了脚步”的曲折描写，不仅激起读者对情节发展的期待心理，而且使之对冬梅精美的手绢是否能被老师发现，产生了更强烈的关注之情。（文章常用的表现手法有象征、衬托、欲扬先抑、借景抒情、联想与想象、伏笔、照应等。所谓悬念，主要是利用人们对故事发展和人物命运前景的关切和期待心理，从中设置悬而未决的矛盾现象，通过让读者在悬念的发生、发展、加强、解除过程中产生猜疑、紧张、渴望、揣测、担忧、期待、欢快等种种复杂的心理感受，从而引起人们的关注，并急切期待解决的后果，以便吸引和集中观众的注意力与观赏兴趣。用设置悬念的手法，推进事态的发展，就能避免平铺直叙。） (责任编辑：admin) |