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③那天我又独自坐在屋里看着窗外的树叶刷刷啦啦地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出________的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦!几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨的说着：“看完菊花，我们就去‘仿膳’，你小时候最喜欢吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 ④她出去了，就再也没回来。 ⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远地诀别。 ⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她 正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……” ⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活…… 1.根据文章，依次填入下面空白处最恰当的一组词语是 (1)当一切恢复________，她又悄悄地进来。 (2)她憔悴的脸上现出________的神色。( ) A.安静 恳求 B.平静 哀求 C.宁静 请求 D.沉寂 央求 2.短文所写的主要事件是________。 3.对“跑”与“踩”一类的词，母亲比我更敏感的原因是( ) A.对“我”“踩毛毛虫”一事的反感 B.怕伤“我”的心 C.对“那回带你去北海”一事的留恋 D.怕勾起伤心的事 4.母亲动员“我”去看花的意图( ) A.鼓起“我”生活的勇气 B.让“我”出去散散心，解解闷 C.顺便带“我”去“仿膳” D.让“我”陪她一 起去赏花 5.对写“又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花”这一情节的作用理解不当的一项是( ) A.“我”的病情有了好转 B.“我”理解了妈妈的用心 C.表达对母亲的思念和感激 D.在母亲的影响下“我”终于恢复生活的勇气 6.最后一段，“我”和妹妹秋天一起去看菊花时，着意写了各种花给人的感受，这能使人联想到什么? 注：1—7题A、B、C三层次同学必须完成。8—14题A层次同学必须完成， B、C层次同学选择完成。 (责任编辑：admin) |