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5.下列对文章的理解和分析，正确的一项是( )(2分) A.第二、三段，先后出现“我没有说话”“我听了没有说话”“我还是不说话”“我不说话”，表现了“我”非常想买鞋但面对贫困家境时内心的自责和悔恨。 B.第六段中的环境描写，凸显了夜晚的漆黑、寒冷，烘托了“我”迫切希望得到皮鞋的心情，还使用了拟人的修辞，增添了语言的生动性。 C.“我说，我得省着穿。爸爸笑着说，知道省就好。”说明随着年龄的增大，“我”懂得体谅家庭的困难，知道了俭省。 D.爸爸喊上“我”一起去卖葱，根本的原因是，一千多斤的葱、七十里的路，他一个人拉不到。 三、写作训练(50分) 对于不同的人，世界呈现不同的面貌。在精神贫乏者眼里，世界也是贫乏的，世界丰富的美是依每个人心灵丰富的程度而开放的。对音盲来说，贝多芬等于不存在。对于画盲来说，毕加索等于不存在。对于只读流行小报的人来说，从荷马到海明威的整个文学宝库等于不存在。对于终年在名利场上奔忙的人来说，大自然的美等于不存在。想一想，一生中有多少时候，我们把自己放逐在世界丰富的美之外了。 请以“我在 中发现了美”为题，写一篇600字以上的文章。横线上可填上如“书籍”、“数学”、“音乐”…… 要求：⑴说真话，叙真事，抒发真情实感。 ⑵先将题目补充完整再作文。⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名。 参考答案 一、1.C 2.B 3.C 4.C 5.B 6.D 7.环境污染 8.⑴会当凌绝顶，一览众山小 ⑵不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 ⑶我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 ⑷日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。 二、 (一)1.常建;唐;五言律诗 2.A (二)1.郭茂倩 《乐府诗集》 2.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。比喻事情错综复杂，难以辨别清楚。 3.D 4.翻译(略) (三)1.琴先拉帮结伙，“我”孤单影只，恨琴恨得咬牙切齿;“我”给琴起绰号，琴用骂声对“我”围追堵截，“我”对琴有了完完全全的恨。 2.琴是一个争强好胜、知错能改的人。琴和“我”闹矛盾的原因之一就是因为两人的成绩太相近了，而且对于表姐成绩遥遥领先，琴很不服气，由此可知，她是一个争强好胜的人;没有被重点中学录取后，琴做出主动和好的姿态，由此可见，她是一个知错能改的人。 3.C 4.D (四)1.想要皮鞋——(卖葱得鞋)——(发现鞋假)——(揭秘假鞋) 2.①爸爸的心理： 对于“我”帮助拉车，担心“我”半途而废，期待“我”坚持到底;②“我”的心理：克服困难的坚定决心，买鞋的强烈渴望。 3.共有三个秘密：①“我”的秘密：知道了皮鞋是革的而没有告诉爸妈。②妈妈的秘密：从爸爸那儿知 道皮鞋是革的，却替爸爸掩饰而没有告诉 “我”。③爸爸的秘密：捐钱救助病危老人，然后买了假皮鞋。 4.①那双鞋见证了 “我”和爸爸卖葱买鞋的辛苦过程。②那双鞋让“我”懂得了做人的艰难：要想获得，就要付出艰辛的努力。③对父爱有了更深层的理解：爸爸虽然尽力满足了“我”少时虚荣的愿望，但不忘对“我”进行做人的教育。 5.B (责任编辑：admin) |