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7、修改下列病句。（4分） （1）能否劳逸结合与科学用脑是应试成功的先决条件。 （2）因为提高教学质量，老师们正在努力改进教学方法。 （3）当我和妈妈上天桥时，望着川流不息的人群，都非常激动。 （4）我用了整整两个小时左右，才做好这些题。 8、读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的学会思考。你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书杞记。（4分） 书名作者印象最深的人物给你的人生启示 9、学校要举办一次“民俗文化交流”活动，丰富大家的学习生活。（3分） （1）你认为在活动中应开展哪些语文活动？请列举三项。（1分） （2）请你向大家介绍一种你熟悉的民俗文化形式。（1分） （3）当代青少年大都不喜欢民俗文化，而更钟情于流行文行，你怎样看待民俗文化，请简要谈谈你的看法。（1分） 二、阅读（42分） （一）（14分） ①离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的便都是结实的罗汉豆。 ②“阿阿，阿发，这边是你的家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。 ③我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。 ④我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，向个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯柏树，而且当面叫他“八癞子”。 (责任编辑：admin) |