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（二） 牵手 ①女儿很小的时候，带她出门，总是伸一根食指让她紧紧牵住。那时的女儿多小啊，脑袋刚刚齐到我的大腿，走路深一脚，浅一脚，趔趔趄趄，小小的胖手指住我的食指，粘糊糊地抓着，不要命地抓着，那真是甩也甩不脱、割也割不掉，不知道那只手哪来那么大的劲道，我的一根食指对她来说还是庞然大物呢，她手指又弯不过来，捏也捏不拢呢，竟能把我的食指攥得湿漉漉的一层汗水。 ②稍大的时候领她上街，牵手已经不够了，牵手之后还要用她的胳膊勾住我的小臂，结结实实的，一步不落的，仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之天天。我觉得姿势别扭，小臂被她拉得像要脱臼，甩动不灵也妨碍走路。我会冷不防地用劲，从她的胳膊里抽出自己的手。她“嗷”地一声扑上来，仍然是地抓住，而且比刚才更加小心更加用劲。 …… ③现在，十三四岁的女儿人高马大，我们俩并排走路，我穿高跟鞋比她高一个头尖，我不穿高跟鞋比她矮一个头尖。人高马大的女儿出门依旧牵着我的手，但不是满把抓住我的一根食指了，而是把我的食指、中指、无名指小指捏成一排，而后囊括进她的掌心。我说不行，你太大了，你看街上有没有这么大的孩子还牵妈妈的手?她嗯一声说，我想牵。我半开玩笑地试图甩脱她，一次二次，三次四次。她扭过头，用目光责备地望着我，然后暗里使劲，五指并拢捏紧，地不让我的手滑开。她的劲多大啊!她的手还是亲亲的嫩嫩的小小的，可是传到我手里劲道分明已经远胜于我。我的指骨在她的掌心里酥麻麻的，只要她再加一把劲我就会叫唤出来。我扭头无奈地看她，用眼神表示认输和投降。其实，我真是喜欢那种指骨酥麻的感觉，在那样用劲地一握之间，包含了多少孩子对母亲的情感! ④我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候，今生今世我们的手还能不能分开。我嘴里说着：不要，不要。我心里默念着：牵吧，牵吧，牵吧，我的孩子!妈妈牵女儿的手天经地义；女儿牵妈妈的手地久天长。不经意地轻轻一牵中，是女儿对我的一份沉甸甸的依靠，沉甸甸的信任，她把她的手交到我手里，她就把她的一切交给我了，，，，，一切一切都交给我了。在她年满十八岁之前，她尽可以生活得无忧无虑，因为忧虑有妈妈担着，道路由妈妈去铺，荆棘由妈妈去砍，给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。谁让我是妈妈呢?她的手不交给妈妈还能交给谁呢?妈生来就是要牵着孩子走路的。 ⑤可是妈妈老了之后，你还能这样紧紧牵住妈妈的手吗，我的孩子?跟现在你把一切交给妈妈一样，那时妈妈也该把一切交给你了。从前你交给妈妈的是花朵儿一样的身体，诗一样梦一样的年华。以后妈妈却要回赠你一段枯萎皱缩的躯干，一个斑驳生锈的灵魂。我知道这不公平，可是我只能如此，岁月就是这样从我们身边流过去的呀! ⑥到那时候，你会接受我这只手吗，我的孩子，我的女儿? 14．请给①②③段空格处依次选择恰当的词语(只写序号)。() A、攥不屈不挠固执B．抓不屈不挠固执 C．攥不由分说坚决D、抓不由分说坚决 15．仔细揣摩第③段“现在十三四岁的女儿人高马大”和“人高马大的女儿出门依旧牵我的手”两句中的“人高马大”在表达上的侧重点是什么? ①前一个“人高马大” ②后一个“人高马大” 16．请把下面几个短语的顺序排人第④段的横线之处(填序号)。依次填。 A、她的学问B．她的生命C．她的前途D．她的衣食住行 17．第④段中两个加点的“沉甸甸”在文中的意思是指。文中体现“沉甸甸”的具体内容是。 (责任编辑：admin) |