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⑦在中学建校30周年的聚会上，达尔科夫回母校看望了已经退休的布劳奇太太。他告诉她当时她写的四个字对他产生了多么巨大的影响。他对她说由于她曾给了他成为一名作家的信心，他才得以能够将那种信念传递给后来成为他夫人的女人，她后来也成为了一名作家。他告诉布劳奇太太，他办公室里有一位年轻女子，勤奋好学，每天利用晚上的时间攻读大学课程，她经常请求他的指点和帮助。他有求必应，在她遇到困难和挫折，有时心灰意冷的时候，他及时地向她伸出援助之手，给她以帮助、鼓励。于是，他把布劳奇太太对他的影响又渗透到那个年轻女子身上。 ⑧布劳奇太太听了他帮助这位年轻女子的故事后非常感动。“在那一时刻，我想我们俩都意识到布劳奇太太曾投下了令人难以置信的长久的影子。”他说。 ⑨“写得不错。” ⑩虽只寥寥数语，但它们不也改变了达尔科夫的一生吗? 17．布劳奇太太主要给了达尔科夫什么影响?(用文中原句回答) 18．文中有一句话，在结构安排上作用很大，这句话是：。 19．画直线的句子照应了文中的哪句话? 20．第⑥段中加点词“增加”和“扩大”的位置能否互换?为什么? 21．第⑧段中“我想我们俩都意识到布劳奇太太曾投下了令人难以置信的长久的影响”的作用是。 22．最后一句话所用的修辞手法是，表达作用是。 第三部分： 从下列题目中任选一题，写一篇500字以上的记叙文。 ⑴当我打开电脑 ⑵请以“变”为题写一篇作文。 第三单元检测题答案 1．略2．⑴使自己上升到（某种行列，位置等）。⑵突然，出乎意料。⑶你看我，我看你，形容大家因惊惧可无可奈何而互相望着，都不说话。⑷只能远远看见而不能接近。3．⑴流沙河、顾拜旦、现代奥运之父⑵数声风笛离亭晚⑶若到江南赶上春，千万和春住。4．⑴比喻所教的学生（或“学生”）。⑵被免职或辞职（下去也对）。5．B6．1986年1月28日上午；佛罗里达州；麦考利夫、史考特以及麦考利夫的学生们；为麦考利夫送别7．说明史考特对青蛙的珍爱，而他又将青蛙送给妈妈，更说明他对妈妈的爱恋。（意近即可）8．前文写史考特不辞辛劳地喂养小青蛙，很执着，所以这里的“一样”是指对事业的执着。（意近即可）9．乐观、勇敢10．⑴思考着将要讲的课；⑵对着镜头留下了一个美丽的微笑。11．略12．如“满教室的花朵晃动起来”，“长长短短的七排秀发及秀发下亮晶晶的112粒黑葡萄”，“脸蛋身材口齿当初都曾精心挑选，一笑甜爽爽的”，“一只蝴蝶形的淡黄色的发卡舞动在她的前额，花季的脸真是漂亮”，“56位同学变成57朵花”。从中选出两句即可。13．画横线句描绘出教师辛勤耕耘的形象，也形象地写出老师看到学生成长的欣喜之情。14．①教师想以平面镜的作用作为切人点启发同学；②引导学生认识如何正确看待美。（答出一项即可）15．BA16．略17．她曾给了他成为一名作家的信心。18．四个宇，它们竟改变了他的一生。19．对什么事都缺乏自信心。20．不能，因为“增加”表示数量的增加，“扩大”表示范围的加大，和主语刚好搭配。21．揭示中心22．反问强烈表达出这寥寥数语对达尔科夫一生的巨大作用。 对于这个问题  我有话说(责任编辑：admin) |