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可最近，全校掀起“爱的教育”的热潮，我也决定“以身试爱”。当然，这第一个幸运儿非皓皖莫属了。 于是，在一个风和日丽的下午，我又一次把他领进了那个他再熟悉不过的房间，诚恳地与他谈了一场。不过，这次，从前到后，我都在微笑。意外地发现，他的眼神不再像以前那样四处游离，而是牢牢地锁住了我的眼睛。在他走后，从镜子里我惊讶地发现，原来我冷硬的脸上，也有这样柔美的线条。 那一次的长谈，终于让他有了可喜的转变，他上课不再睡觉了，虽然成绩并没有怎么提高。 但这样令我欣慰的情形却没有持续多久。 今天，在我龙飞凤舞，奋笔疾书之后，转过身时，意外地发现那个曾让我高兴了好一阵的他，正低着头，不知在捣鼓着什么。顿时，愤怒之火冒上心头，但为了将这场“爱的教育”进行到底，我强压住心头的怒火，轻轻地从旁边绕过，悄悄地来到他身边，想看看他到底在搞什么。天啊，我看到了什么！他正拿着圆规不停地刺着大腿，牙齿咬着嘴唇，咬得快渗出血来，他每刺一下身子就会抖动一下……不，我怎能让他如此伤害自己，我一把抢过他手里的圆规，对着他大叫：“傻瓜，你在干什么？”而他却给了我一个更加意外的回答——“我太瞌睡了……” 刹那间，他的身影模糊了…… 谁说朽木不可雕！ 简评： 小作者尝试着以第一人称从一位班主任的视角来写对所谓的“问题学生”的认识，并不复杂的情节却也写得波澜起伏，处处意外，却又在情理之中，结尾戛然而止，意外的发现更有力地凸显了主题，可见小作者在行文构思上下了一番功夫。而作为一位初中生，能对当今的教育有这样深入的思考，认识到没有教不好的学生，关键是方法是否得当的问题，这一点也是难能可贵的！语言简练而不失风趣，显示了小作者已经具备较高的驾驭语言的能力。不足之处是，结尾部分皓皖用圆规刺大腿的情节有些夸张，不太符合生活真实。 今天，我很感动 忙里偷闲，一个人在校园漫步。 时间过得真快呀！仿佛一眨眼一年就过去了，随之而来的是紧张，忙碌的初二。最后一次同好友们一起逛操场好像已是上个世纪的故事了，过去的一切都变得十分遥远。 记忆里我和同学们曾做过多少荒唐，但又自以为浪漫的事啊！我们曾顶着早春的细雨一圈圈地绕着操场转，我们曾一起翘掉“最讨厌的‘巫婆’的课。”坐在旗杆底下晒太阳，我们曾一齐坐在沙坑边听黄英轻唱梁咏琪《短发》为那些不被爱的分岔感伤。 但是现在如果再向朋友们提出逛操场，朋友一定会睁大眼睛好一阵打量我，则会说，你一定要帮我到精神病院预定床位，而他现在常话的话就是“真后悔啊，初一浪费了那么多时间。”“哎！”我不由轻轻叹了口气，曾经的“美好”一夜间，就被可恶的初二推翻了，我真担心十年后，我们身上根本找不到任何友谊的痕迹，又有谁知道我们曾是朋友呢？ 沉重的步子不知不觉地把我带入了学校摆放旧课桌的废料厂，这儿是？应该说，这儿曾是？我们基地，厂房墙洞里有一装着4个人的秘密的玻璃瓶，它已许久不被问津。当初在这儿放这个瓶子就是希望我们离别后友谊能天长地久，可如今，最长久的也只是瓶子里的纸片了。我怀着一种难以言状的心情打开瓶子，掏出了一张张字条。字迹依然清晰。顿时，一股纯真的气息扑面而来，小明被老师冤枉的委屈心情，我不禁为之感叹，乃至震撼。“我们是最好的朋友，我们平等、幼稚友爱，我们相似我们幽默，我们会发生误会，但我们用真诚包容一切过失。也许有一天，我们会分开，但我们会顺其自然。我们曾经拥有过的友谊是值得骄傲和铭记的”当我重温完我们的《友谊宣言》时，我的心沉甸甸地，装满了感动，我们的自信来源于这哪怕只是曾经拥友的珍贵的友谊，它是照亮我们心灵的成长道路。 (责任编辑：admin) |