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七年级语文诗词鉴赏:诗词鉴赏训练题(第1册)(2)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    C、前六句写实景,诗人从大处着墨,着力渲染大海那种苍茫浑然的气势。“丛生”、“丰茂”则形象地描绘出岛上欣欣向荣的景象。
    D、后四句是诗人丰富的想象,写出了大海吞吐日月,含孕群星的气派。充满了浪漫主义的情调。
    7、选出对王湾《次北固山东省下》赏析有误的一项:
    客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
    海日生残夜,江春入旧年,乡书何处达,归雁洛阳边。
    A、一二句中的“客路”、“青山”流露出飘泊羁旅之情,一个跋山涉水者的形象跃然纸上。
    B、三四两句写江面景色:江潮涨涌,江面宽阔,波平浪静,轻舟乘风扬帆面行。“阔”字表现出诗人视觉的独特感受,炼字极见功夫。
    C、五六两句淋漓尽致地描绘了大江日出的壮景,用字精警,句意新颖,自然而有情趣,极具艺术魅力。
    D、 七八两句即景生情,真情难得还在家乡,急切盼望洛阳的亲友写信来,以求慰藉。
    8、选出对杜甫《望岳》赏析有误的一项:
    岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
    荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
    A、一二句写远眺之色。以距离之远烘托泰山之高,表现了诗人初见泰山时激动喜悦、惊叹不已的心情。
    B、三四句写近望之势。着一“钟”字,写大自然格外倾情,特设泰山奇景:挺拔的山峰使得山南山北,一明一暗。
    C、五六句写细望之景。山中层云缭绕,使心灵爱到涤荡。极目远眺,只见一只眼眶受伤的飞鸟还巢,可知诗人瞩望之专注。
    D、七八句写企盼登山之情。似写登山,实为明志,巧妙地以脚下群山的渺小反衬泰山的雄伟,蕴含深刻的哲理。
    9、选出李清照《如梦令》赏析有误的一项:
    常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。
    争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
    A、一二句中的“常记”表明往事难以忘怀,“沉醉”透出作者心底的欢畅。
    B、三四句中的“误入”是点睛之笔,尽兴游玩后,天色已晚,只好从亭子里恋恋不舍地回到船上。
    C、“争渡”句是叠韵,写出了浆声、水声、人声;“惊起”句写船忙、鸟叫、人笑,湖天皆声,人鸟俱乱,格外刺激迷人。
    D、这首词描叙了春日游玩、尽兴而归的一个片断,表现了作者热爱生活、热爱自然的情感。
    10、选出对辛弃疾《西江月》赏析有误的一项:
    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
    七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
    A、整首词采用了白描手法,描绘了一幅江南山村夏日夜图,表达了作者企盼丰收的情怀。
    B、词的上片写幽静迷人的夜景。“说丰年”,是作者聆听农人乘凉畅谈丰收的喜悦。
    C、下片描写了山雨欲来,茅店躲雨的惊喜心情。“两三点雨”,雨点很大,不紧,疏朗,将骤雨的前奏写得逼真。
    D、全词用了侧面烘托,动静相映等表现手法,生动、活泼、欢快、灵活,让人们品味到了农郊野外的清新的泥土气息。
     (责任编辑:admin)
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