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14.理解内容。(4分) (1)民间艺人王叔远技艺巧夺天工，【甲】文中除了强调核舟之小和刻物之多，还在于核舟主题表现含蓄巧妙，如选文第二段“ ”一句照应核舟主题“大苏泛赤壁”之“泛”的悠然随意;又在于人物描摹各具情态，栩栩如生，如选文第一段“ ”句表现出佛印不拘世俗礼法的洒脱之态。 (2)【乙】文中吴育善观察、会品鉴，他从 、 两个方面来分析中午和早晚牡丹花的不同特点，得出了“此正午牡丹也”的结论。 15.【乙】文中欧阳公对于古画，“未知其精粗(不知道这幅画是精妙还是粗陋)”，根据吴公(吴育)的分析，你觉得此画是精妙还是粗陋?请结合具体文句加以分析。(3分) (三)记叙文阅读。(19分) 幸福像泥土一样(白薇) ①曾经的家临着一条狭长拥挤的小街，娇艳的瓜果，散漫的吆喝，穿着睡袍悠然而过的妇人，傍晚烧烤摊升腾的烟气，在我的窗外渲染成一道生动鲜活的市井图画。喜欢这条小街。 ②你看那个街角的小贩，我喜欢买他的菜。他总是那样自豪地炫耀他的货色：“咱这是本地柿子，不是捂红的，甜着呐;山药是新下来的，开锅就烂乎;蒜苔多嫩啊，你看，能掐出水来。”有时他会神秘地揭开苫布的一角：“还有呐!给你留着最好的黄瓜，上农家肥的，贵是贵点，一般人我不卖给他!”那些家常的瓜果菜蔬在他的指点下像沦没在尘间的宝物，蓦然间散发出奇异的光泽。每一次我都会中奖似地抱着一大袋绿肥红瘦回家，我总是相信他的话，我相信一个心存快活的人能够改变生活平淡的滋味。 ③隔壁一家凭着临街的窗子开了一个小小的文具店，虽然只是简单的笔墨纸张和孩子们的小零碎，却起了一个好听的店名——单车岁月。每次经过，心中都会掠过些许怅惘。单车岁月，我们那些骑着单车度过的青春岁月啊，那些曾经相许不忘的少年，那些年轻的面庞是否被时光改变?那些青春的梦想还在吗? ④不知道那唯一的一家豆腐坊开了多久了，从里到外都是黑黝黝的，可生意却好得要命。尤其是老人们都爱吃他家的豆腐，说是卤水点的有豆腐味。大年三十的时候上了厚厚的门板，上面有红粉笔用力描写的大字：“回家过年，十六回来，再见”。 ⑤小街的中间有一大间凹进去的房子，是操着南方口音的父子俩开的炒货铺。不倦的火焰终日撩拨着一口巨大黝黑的铁锅，干燥的焦香在空气里弥漫。那个男孩子不爱讲话，闲的时候，就横起一管竹笛在吹，有时候老父亲也捧着深色的笙伴奏。不知道这家的女主人在哪里，只觉得那忧伤又悠扬的曲调像清澈的泉在小街弥漫的尘烟间流淌。 ⑥喜欢这条小街，有时候去买一把青菜、几只香瓜，有时候什么都不买，只是走走看看。那些小小的摊铺，那些在飞扬的尘土和焦灼的烈日下为生计忙碌的人们，他们的身后，一定都有各自的悲欢和艰难，可他们，又是那样安然地自娱自乐着，那样努力地从苦涩的日子里品味一丝甜意。 ⑦前一段时间，小街新铺了柏油，看起来整齐多了。可一场小雨过后，在那未被柏油覆盖的路边巷角，在有泥土的地方，还是会冒出一枝或一簇绿意，甚至，还会有一两朵无名的小花悄然绽开。向这些盎然的生命致意，这是泥土送给我们的礼物，微不足道却又充满生机，就像幸福——也许穷尽一生也无法相遇，也许，只需要我们轻轻地张开手臂…… 16.整体感知。结合全文，说说“我”为什么喜欢这条小街。(4分) 17.研读人物。§2用什么描写方法刻画卖菜小贩?刻画出他怎样的人物形象?(4分) 18.品味语言。§4“大年三十的时候上了厚厚的门板，上面有红粉笔用力描写的大字：‘回家过年，十六回来，再见’”，请品味加点字“红”“用力”的作用。(3分) 19. 读出自我。文中描写了一个卖菜小贩和三个店铺，如果你也是小街中的一个居民，你最喜欢其中哪一个?为什么?(3分) 20.理解主题。(5分) (1)请结合生活实际，谈谈如何理解“一个心存快活的人能够改变生活平淡的滋味”。(3分) (2)作者认为，“幸福”和“泥土”有什么共同点?(2分) (责任编辑：admin) |