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[教学目的] 1. 快速阅读课文，较快地了解文章的内容大意。 2. 用归纳文意要点的方法，概括各部分的内容要点。 3. 学习敢于幻想、敢于探索的勇敢精神，认识现代科技对人类发展的巨大作用并受到鼓舞。 4. 学用文章的写作技巧和语言。 [教学重点] 1. 课文的结构方式“概说——评说”。 2. 登月事件的全过程及伟大意义。 [教学难点] 用简练的语句概括登月的四个阶段。 [教学手段] CAI课件 [教学时间] 一课时 [教学过程] 1.(出示宇航员拍摄到的月球地貌的图片)导语激趣，引入课题。 2.疏通了解。 (1) 学习“自读提示”，了解学习该课的基本要求：“平实的语言”和“概括各部分的要点”。 (2) 快速阅读课文一遍，了解文章写了哪些主要内容。 (3) 画出课文中的生字生词，查阅字典，弄清读音和意义。 3. 再次阅读课文，完成下列各题。 (1) 登月的全过程可分为几个阶段?试概括每个阶段的内容要点。 (2) 宇航员登上月球后做了哪几件事? 学生讨论，交流，回答。 点拨： (1) 登月的全过程可以分为四个阶段： ○1升空前的准备(3、4段)升空前的气氛、登机。 ○2飞向月球(5——9段)检查、点火、升空、飞行。(播放火箭升空一、二级火箭脱落的录象) ○3登月成功(10——15段)登月、在月球上工作、登上飞船。 (责任编辑：admin) |