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教学目标： 1. 体味本文生动形象的描写; 2. 体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣; 3. 了解中国画与西洋画的不同特点。 教学重点： 学习本文生动形象的描写，体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。 教学课时： 一课时。 课前准备： 1. 初读课文，了解课文大意; 2. 将预习中发现的问题写在作业本上; 3. 学生查找丰子恺的漫画或散文。 教学设计： 一. 导入新课。 用儿歌《影子》导入，学生齐读儿歌： 影子在前，影子在后，影子是个小黑狗，常常跟着我; 影子在左，影子在右，影子是个好朋友，常常陪着我。 今天我们就来学习一篇与影子有关的文章---《竹影》。(板书课题) 二. 简介作者。 1. 小组内交流收集的丰子恺的漫画作品、散文; 2. 请同学在班上介绍丰子恺的情况，明确丰子恺是一位多方面卓有成就的艺术大师，他在绘画及散文创作方面成就颇丰。 三. 整体感知。 (责任编辑：admin) |