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七年级语文教学设计:《苏教语文》6(2)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    二十二、天上的街市
    郭沫若目标要求:
    1、理解诗中表现的追求光明和理想的思想感情。
    2、体会联想和想象的作用,培养联想和想象的能力。
    3、学习诵读诗歌,培养读诗兴趣。
    教学重点:
    1、联想和想象的作用,联想力和想像力的训练。
    2、有感情地朗读并背诵全诗。
    教学设计:
    以诵读法为主。引导学生在反复诵读中调动联想和想像,不断加深对诗歌意境和作者感情的理解,进而培养学生读诗的兴趣。 一课时
    教学过程:
    一、导入,激发学习兴趣。
    1100多年前,一位唐代诗人凝望着星斗满天的夜空,有感于宫女的幽怨,写下了一首七言绝句:“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。” 82年前,又有一位现代诗人在灿烂星空的诱发下,创作出一首充满浪漫主义色彩的著名诗篇——《天上的街市》。
    二、范读,初步感知诗歌。
    1、教师配乐朗诵,学生感知诗歌内容。
    2、指导朗读的节奏和重音,师生齐读。
    三、诵读,理解诗歌大意。
    1、引导学生学习诗歌第一、二节。
    ⑴“远远的街灯明了”告诉我们什么信息?
    ——表明时间是晚上,天已经黑了。
    ⑵诗人面对黑夜看到了什么?
    ——理解第一节诗中的联想。联想是由一事物想到另一事物的心理过程,包括接近联想、类似联想、对比联想和因果联想等。

(责任编辑:admin)

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