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第二十课《山市》 (建议安排2课时) [学法引导] 《山市》是一篇文言文。本文以时间为序，用精练生动的语言，具体详细地描绘山市虚幻奇丽的景象和山市从形成、发展、高潮和消失的全过程。 学习本课主要以诵读为主，以积累材料培养文言语感为重点，整体感知、理解课文内容。可以查阅相关资料，对本文所涉及的“山市”这一科学现象(与“海市蜃楼”相似)，进行适当的研究。应学会观察自然景观的变化，借助丰富的想像力，按时间先后的顺序描绘景物的画面。 [典型例析] 例题：解释下列句子中虚词“然”的意义及用法。 ⑴神游其中，怡然自得。( ) ⑵然数年恒不一见。( ) ⑶忽大风起，尘气莽莽然。( ) ⑷忽有庞然大物，拔山倒树而来。( ) 解析：本题意在指导学生对虚词“然”的意义及用法的理解和掌握。 ①连词，表示转折关系，可译为“但是”、“可是”。 ②词尾，常附于形容词之后，有“……的样子”的意思。 参考答案：⑴“……的样子”⑵“但是”、“可是”⑶“……的样子”⑷“……的样子” [课时训练] 训练一 一、填空： 《山市》选自 作者 ，字留仙，世称“ ”， 代文学家。本文描写了变幻莫测的 ，作者行文以“忽见、 、 忽、 、 、倏忽”等表时间性的词语来贯穿全文，使文章层次显得很清晰。 请你写出你所熟悉的一则《聊斋志异》中的故事。 二、给下列加点字注音： 1、青冥( ) 2、飞甍( ) 3、高垣( ) 4、禅院( ) 5、逾时( ) 6、连亘( ) 7、倏忽( ) 8、窗扉( ) 三、解释下列句中加点的字词： 1、然数年恒不一见( ) 2、高插青冥，相顾惊疑( )( ) 3、往来屑屑 ( ) 4、一切乌有惟危楼一座( )( ) 5、连亘六七里 ( ) 6、或凭或立，不一状 ( )( ) 7、数至八层裁如星点( ) 8、倏忽如拳如豆，遂不可见( )( ) 9、见山上人烟市肆( ) 10、尘气莽莽然，城市依稀而已( )( ) 四、下列加点词意思不相同的一项是 ( ) A、见宫殿数十所 B、 层层指数 然数年恒不一见 数至入层 C、忽见山头有孤塔耸起 D、或凭或立不以状 又闻有早行者 则或千或百，果然鹤也 五、用现代汉语翻译下列句子。 1、见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。 2、中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目。 3、而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。 4、倏忽如拳如豆，遂不可见。 训练二 一、下列句子朗读停顿按音节划分正确的一项是 ( ) A、然数年恒/不一见。 B、忽/见/山头有孤塔耸起。 C、倏忽如拳/如豆，遂不/可见。 D、又/其上，则/黯然缥缈，不可/计其层次矣。 二、解释下列句中加点的字词。 A、 然数年恒不一见( ) B、 见宫殿数十所( ) 尘气莽莽然 ( ) 数至八层，裁如星点( ) C、 始悟为山市 ( ) D、又闻有早行者( ) 温故而知新，可以为师矣( ) 中有楼若者，堂若者( ) 三、把下列这段话中省略的内容补写在括号中。 孙公子禹年同人饮( )楼上，( )忽见山头有孤塔耸起，( )高插青冥，( )相顾惊疑，( )念近中无此禅院。 四、请用课文原句填空。 《山市》是以 为顺序，描绘了变幻莫测的山市蜃景，条理清晰，语言简洁，请填写出山市变化的几个阶段：(也可以用自己的话复述) “山市”的形成阶段： “山市”的发展阶段： “山市”的高潮阶段： “山市”的消失阶段： 五、本文用精练生动的语言描述了山市的生成和消失的全过程，极富有想象力。请在研读课文的基础上，再次开启你智慧的大门，展开你想象的翅膀。 想一想：孤塔的低部在什么地方?周围有哪些事物?城上有楼吗?城中街道怎样?危楼上有多少人?都在干什么?…… 根据上述提示，以课文的描写为基础，展开合理的想想，用白话文扩写山市变化的任 何一个阶段。(只选一个)字数不少于200字。 【探索时空】 [热点话题] 当今世界科学技术发展日新月异，加强对学生的科学思想和科学精神的教育，成为语文教育责无旁贷的任务。第四单元的五篇课文围绕“自然.·科学·人文”这一主题，选取了各类文质兼美的文章。 学了本单元的课文，你学会了什么?掌握了哪些知识本领?获取了什么信息?了解到 哪些当今正在探索的科学领域?……请结合自己的学习体验，大胆地发表你的见解。 [研究与思考] 一、千百年来，我国劳动人民在生产实践中根据云的形状、来向、移速、厚薄、颜色等的变化，总结了丰富的“看云识天气”的经验。 1、请你连续观测一周天上的云彩，同时写下自己对天气的判断与实际的天气情况，以培养自己“看云识天气”的能力。 星期一： 星期二： 星期三： 星期四： 星期五： 星期六： 星期日： 2、查阅资料，搜集有关天气方面的谚语。(不少于10条) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 二、在动物世界里，人们总是认为不少动物有冬眠的习性。而很少有人知道有些动物却在夏天睡大觉，有夏眠的习性。请认真阅读下文，你能从中了解哪些动物夏眠。你还能写出4—5个冬眠的动物吗? 夏眠动物 庄炎 在动物世界里，不少动物冬眠。而有些动物却在夏天睡大觉，有夏眠的习性。 蜗牛不仅以冬眠来度过严寒，而且还用夏眠来抵御酷暑和干旱。在非洲大沙漠里的蜗牛，每当盛夏来临时，它就缩进壳内，钻到沙砾中藏起来睡大党。待到天气转凉时，它才从沙砾中爬出来活动。 在撒哈拉沙漠里有一种大蜘蛛，夏季来临，它会自己挖一口直径2.5厘米、深40厘米的井，并吐丝在井口处结一张大网，以遮挡夏天炽烈的阳光，然后躲进井底酣然入睡。 非洲的一些沼泽里生活着一种奇怪的鱼——肺鱼，它既有鳃，还有肺。每当夏天旱季到来时，降水稀少，沼泽干涸了。这时，肺鱼便立即钻进泥地里，它体表皮上渗出一层粘液，使自己的身体同泥洞间覆上了一层衬里。 嘴的四周留有一个小孔，直通外面，让空气进到里面，就依靠这个孔，用肺进行微弱的呼吸。肺鱼能在泥洞里生活上好几个月，不吃不喝，依靠自己体内储备的脂肪维持生命。雨季再次到来，沼泽地带充满了水，肺鱼重新回到水里，恢复过去的生活。 生活在多瑙河沿岸水域里的泥鳅，到了夏天河水干涸时，它就钻进泥浆里进入夏眠状态，只靠它那特殊的肠子来呼吸空气，维持其生命。 热带河流和沼泽中的蜥蜴、蟾蜍、陆生龟类，在炎热的夏季，就钻进淤泥底下或岩石洞穴中，不吃不动，睡上两三个月。西班牙有的乌龟和草原龟，在缺食少水的夏季，会蛰伏在岩石的窟窿里不吃不食达数月之久。 鳄鱼虽有水陆两栖的本领，但在非洲，当夏季河流干涸的时候，也只好躲进泥土里不再出来，一直要到大雨降落之后，再回到河中翻波掀浪。 兽类中也有夏眠的。中亚有一种以植物为生的黄鼠，一旦发觉植物机体内严重缺水，马上连睡8个月，人们称之为贪睡的“懒汉”。 在非洲东部的马达加斯加岛上，有一种箭猪，素以蚯蚓为食，到了炎夏，蚯蚓几乎绝迹，它只得用夏眠来熬过艰苦炎热的日子，直到夏天过去，才醒来觅食。马达加斯加有一种狐猴，由于夏季炎热无雨，它只得以夏眠来躲过酷暑。在南非西部，有一种个头肥大的野兔，它体内脂肪丰富，畏暑怕热，所以，它在盛夏两个多月，几乎不吃东百，整日躺在洞里睡大觉。 非洲有一种夏眠狗，十分怕热，在三伏天里，它总要找一个凉爽的避暑地，一觉睡上二十多天。 在北美洲，每当酷暑到来的时候，某些地区的花粟鼠和带有斑纹的松鼠，一反蹦蹦跳跳的常态，将身蜷缩起来，躺在自己用树叶铺成的“卧室”中酣睡不醒。这时候，它们的身体冰凉，仿佛死了一般。过了一段时间，当暑威渐消、天气转凉的时候，这些小家伙又活跃如常了。 上面提到这么多的夏眠动物，奇怪的是海水鱼类是没有夏眠的。 从以上事例可以看出，高温、干旱和缺少食物，是造成动物夏眠的外界因素。那么，动物夏眠有没有体内的内部因素呢?科学家用肺鱼做实验，试图在这种动物体内找到一种能引起睡眠的激素。结果，科学家在肺鱼的脑组织中提取到一种物质，将它注射到老鼠体内，老鼠很快进入睡眠状态。目前，科学家正在深入研究这种物质，使之能帮助千百万人摆脱失眠的痛苦。 请你举出冬眠的动物，至少四种。 【相关链接】 [拓展阅读]配合本单元内容的学习，建议学生阅读： (1)《奥秘》 (2)《太空探险》(流星雨自然科学探险丛书)江苏少年儿童出版社 (3)《地球秘境》(发现之旅探索书系)浦东电子出版社 作者：白露 2002年10月出版 (4)《古今趣味天文学》四川人民出版社 作者：赵定理 2001年出版 [ 【综合能力训练】 普及卷 一、基础知识及运用(27分) 1、 给加点字注音或根据拼音写汉字(5分) 匀称( ) 躯壳( ) 哀号( ) 篡( )夺 溅( )落 yàn( )语 gōu( )火 zhuó( )陆 喧xiāo( ) 峰luán( ) 2、根据释义，在括号里写出相应的词语。(5分) (1) 事前显露出来的迹象。 ( ) (2) 比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。 ( ) (3) 形容有滋味，有趣味。 ( ) (4) 指动物中弱者被强者吃掉 ( ) (5) 形容姿态多种多样，各不相同。 ( ) 3、 选出下列各组词语中有错别字的一项并改正。(2分) (1)A、风定天清 B、阴阴约约 C、遥遥在望 D、毫不犹豫 ( ) (2)A、惊谎失措 B、哀鸣 C、变化无常 D、断肢残腿 ( ) (3)A、篡夺 B、扰乱 C、更盛一筹 D、夜色仓茫 ( ) (4) A、弥漫 B、海域 C、历历在幕 D、一叶孤舟 ( ) 4、在横线上填写相应的同义词(或反义词)，把词语补充完整。(5分) 海 石 日 星 开 破 首 立 暗 明 5、没有使用比喻修辞方法的一句是( ) (2分) A、钢琴笨重如棺材，小提琴要数十百元一具。 B、绿色蝈蝈毫不犹豫地接受金龟子，吃得只剩下翅膀、头和爪。 C、他们长大一些之后，陪同我去挖荠菜，似乎就变成了对我的一种迁就了。 D、还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有 时又把天空笼罩得很阴森。 6、在横线上填上一个恰当的字。(2分) 某学校用五个读音相同的字作为校训，激励师生创设良好校风： 环境整洁突出一个“净”定;秩序安定突出一个“ ”字;文明礼貌突出一 个“ ”字;强身健体突出一个“ ”字;力争上游突出一个“ ”字。 7、 用现代汉语翻译下列文言句子。(4分) (1)、未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。 (2)、既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。 8、 根据例句的结构，再仿写一个句子。(2分) 例句：语文学科像大海一样神秘，你可以在潮起领略海的壮美，也可以在潮落时体昧 的静谧。 二、阅读理解(43分) (一)阅读下面文言语段，完成9—13题。(14分) 匡衡勤学而无烛;邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识(人名)，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书读遍之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。 9、 解释文段中的文言词语。(4分) 穿壁： 大姓： 感叹： 大学： 10、下列句中“而”字用法不一样的一项是( )(2分) A、邻舍有烛而不逮 B、匡衡勤学而无烛 C、与其佣作而不求偿 D、学而时习之 11、下列句中“以”字用法不一样的一项是( )(2分) A、以书映光而读之 B、资给以书 C、以此为戒 D、自以形陋，不足雄远国 12、翻译下列句子。(4分) (1)衡乃穿壁引其光 。 (2)愿得主人书读遍之 。 13、文段讲的就是著名的 (成语)的故事。这个故事千百年来在民间流传，人们把它作为 的典型进行讴歌和褒扬。(2分) (二)阅读下列语段，完成14—18题(10分) ①云就像是天气的( )招牌( )( )天上挂着什么云( )就将出现什么样的天气。 ②经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。 ③那些轻盈、站在最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地漂浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。 卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云，叫积云。它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。在晴天，我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云。都是很美丽的。 14、给语段①括号处加上标点。(2分) 15、看云识天气最基本的经验是(用文中的句子)(2分) 16、概括语段③文字的大意。(2分) 17、文段③划线的句子运用 的修辞手法，生动形象地说明 的特点。(2分) 18、语段中加点字“一般”和“常”是否能去掉?理由是 。(2分) (三)阅读下列语段，完成19—25题(19分) 猫 老舍 ⑴猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，赶到它决定要出去玩玩，就会走出一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，及至它听到点老鼠的响动啊，它又多么尽职，闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不拉倒! ⑵它要是高兴，能比谁都温柔可亲;用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒，或是在你写稿子的时候，跳上桌来，在纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，力避单调。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。 它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出，连半个小梅花也不肯印在稿纸上!它倔强得很! ⑶是，猫的确是倔强。看吧，大马戏团是什么狮子、老虎、大象、狗熊、甚至于笨驴，都能表演一些玩艺儿，可是谁见过耍猫呢?(昨天才听说：苏联的某马戏团是确有耍猫的，我当然还没亲眼见过) ⑷这种小动物确是古怪。不管你多么善待它，它也不肯跟着你上街去逛逛。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。它的嘴往往被蜂儿或蝎子螫的肿起来。 ⑸赶到猫儿们一讲起恋爱来，那就闹得一条街的人们都不能安睡。它们的叫声是那么尖锐刺耳，使人觉得世界上若是没有猫啊，一定会更平静一些。 ⑹可是，及至女猫生下两三个棉花团似的小猫啊，你又不恨它了。它是那么尽责地看护儿女，连上房兜兜风也不肯去了。 ⑺郎猫可不那么负责，它丝毫不关心儿女。它或睡大觉，或上屋去乱叫，有机会就和邻居们打一架，身上的毛儿滚成了毡，满脸横七竖八都是伤痕，看起来实在不大体面。好在它没有照镜子的习惯，依然昂首阔步，大喊大叫，它匆忙地吃两口东西，就又去挑战开打。有时候，它两天两夜不回家，可是当你以为它可能已经远走高飞了，它却瘸着腿大败而归，直入厨房要东西吃。 ⑻过了满月的小猫们真是可爱，腿脚还不甚稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍上没结没完。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒即马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。 ⑼它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你不肯责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱呀。可是，你也爱花。这个矛盾就不易处理。 ⑽现在，还有新的问题呢：老鼠已差不多都被消灭了，猫还有什么用处呢?而且，猫既吃不着老鼠，就会想办法去偷捉鸡雏或小鸭什么的开开斋。这难道不是问题么? ⑾在我的朋友里颇有些位爱猫的。不知他们注意到这些问题没有?记得二十年前在重庆住着的时候，那里的猫很珍贵，须花钱去买。在当时，那里的老鼠是那么猖狂，小猫反倒须放在笼子里养着，以免被老鼠吃掉。据说，目前在重庆已很不容易见到老鼠。那么，那里的猫呢?是不是已经不放在笼子里，还是根本不养猫了呢?这须打听一下，以备参考。 ⑿也记得三十年前，在一艘法国轮船上，我吃过一次猫肉。事前，我并不知道那是什么肉，因为不识法文，看不懂菜单。猫肉并不难吃，虽不甚香美，可也没什么怪味道。是不是该把猫都送往法国轮船上去呢?我很难作出决定。 ⒀猫的地位的确降低了，而且发生了些小问题。可是，我并不为猫的命运多耽什么心思。想想看吧，要不是灭鼠运动得到了很大的成功，消除了巨害，猫的威风怎会减少了呢?两相比较，灭鼠比爱猫更重要的多，不是吗?我想，世界上总会有那么一天，一切都机械化了，不是连驴马也会有点问题吗?可是，谁能因担忧驴马没有事做而放弃了机械化呢? 19、给文中加点字注音。(4分) 蹭( ) 毡( ) 雏( ) 猖( ) 20、.老舍先生爱花草，爱小动物，尤其爱猫。在初中课本中我们曾学过另一篇《 》，也饶有兴味。老舍先生的代表作是长篇小说 ， 剧本 。(3分) 21、本文中老舍先生基于一生对猫的观察之上.细数了猫的优缺点。请你各总结概括出四条。(4分) 优点： 缺点： 22、一般来讲写猫的文章大多抓住猫之乖巧、可爱，而本文的切入点是什么呢? (2分) 23、第⑾和第⑿段的内容似乎与上文联系不大。作者为什么要这样写呢? (2分) 24、第⑽段在结构上的作用是 。 (1分) 25、动物是人类的朋友，你肯定也有自己所喜爱的动物吧。请选择一种动物，用一段文字形象生动地描绘其外形。 (3分) 三、写作(30分) 阅读下面材料，根据要求作文。 1969年7月，美国宇航员阿姆斯特郎、科林斯、奥尔德林代表全人类拜访了月球，迈出了人类探索太空的重要一步。从此，人们访问太空的科学研究越来越频繁。据科学家预言，2050年，太空旅行将大降价，人们访问太空如同今天出国旅行一样方便。 请以“飞向太空”为题写一篇科幻作文。 要求：题目自拟，文体不限，不少于600字。 (责任编辑：admin) |