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七年级语文《世说新语》三则 同步练习

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    《世说新语》三则同步练习
    第一部分: 1、给下列加点字注音: 柳絮(  ) 差可拟(  ) 襦(  ) 熨斗(  ) 雪骤(  ) 2、《世说新语》是由        组织人编写的一部     小说。 3、划分下列句子的朗读节奏: ⑴谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 ⑵看道旁李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。 ⑶火在熨斗中而柄热,今既著襦,下亦当暖,故不须耳。
    4、解释下列句子中的词语: ⑴谢太傅寒雪日内集(内集:) ⑵撒盐空中差可拟(差:   拟: ) ⑶看道旁李树多子折枝(折枝:) ⑷诸儿竞走取之(走:) ⑸母殷夫人自成之(自成之:) ⑹寻作复裈(寻:) 5、谢太傅的儿女们分别对雪作了怎样的比喻?你对雪还可以有哪些比喻? 6、看到道旁的李树,诸儿竞走取之的理由是 ,戎不动的理由是 。(用文中语句回答) 7、韩康伯的母亲“甚异之,知为国器”,她为什么“异”? 8、翻译下列句子。 ⑴俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” ⑵看道旁李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。 ⑶火在熨斗中而柄热,今既著襦,下亦当暖,故不须耳。
    第二部分:
    (一) 王戎七岁,尝与诸小儿游。看道旁李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之信然。 9、解释下列句子中“之”的含义: ⑴诸儿竞走取之() ⑵人问之( ) ⑶取之信然() 10、文章开头交代“王戎七岁”有什么作用? 11、译句: ⑴树在道旁而多子,此必苦李。 ⑵取之信然。 12、从“信然”一词看,旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度? 13、用简短的语言概述本文的内容。
    (二)          虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?” 虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
    14、解释下列句子中词语的意思: ⑴子无敢食我也。(无:) ⑵今子食我,是逆天帝命也。(逆:) ⑶虎以为然,故遂与之行。(遂:) ⑷虎不知兽畏己而走也。(畏:) 15、为下列句子中加点词选择正确的解释: ⑴虎求百兽而食之(  ) A、要求,请求  B、寻求,寻找  C、帮助  D、需求,需要 ⑵虎以为然(  ) A、正确,对  B、这样  C、然而  D、然后
    16、为下列句子中的“之”选择正确的解释,将字母填入括号内。 A、它们,代百兽  B、它,代老虎  C、它,代狐狸  D、它们,代老虎和狐狸 ⑴虎求百兽而食之(  )  ⑵虎以为然,故遂与之行(  ) ⑶兽见之皆走(  )
    17、选择对下列语句翻译正确的项。 ⑴天帝使我长百兽(  ) A、上天任命我做百兽的王。  B、天帝让我比百兽长寿。 C、老天爷让我比百兽年长。  D、上天派我带领着百兽。 ⑵观百兽之见我而敢不走乎?(  ) A、看看百兽见到我的表现敢不走开吗?  B、看看百兽和我不离开吗? C、看看百兽看见我敢不逃跑吗?  D、看看百兽见到我是不是离开?
    18、从寓言中可提炼出一个成语,作为这篇短文的标题。 19、分析句子中词语的古今词义。 ⑴子无敢食我也。  子:古义 今义 ⑵兽见之皆走。  走:古义 今义 20、写出这则寓言的寓意。
    《〈世说新语〉三则》答案
    1、略 2、刘义庆;笔记 3、略 4、⑴家庭聚会⑵大致,差不多;相比⑶压断枝条⑷路⑸亲自缝纫短袄⑹过一些日子 5、分别比作盐、柳絮;其他比喻略(符合要求即可)
    6、多子折枝;树在道旁而多子,此必苦李。 7、才几岁的孩子,能人“火在熨斗中而柄热”得出“既著襦,下亦当暖”的结论,可见他才思敏捷。(意近即可) 8、略 9、⑴代词,代李子⑵代词,代王戎⑶代词,代李子 10、暗示王戎年幼,间接写出了他的聪慧。(意近即可) 11、略 12、信服(意近即可) 13、略
    14、⑴不⑵违背⑶于是,就⑷害怕 15、⑴B⑵A 16、⑴A⑵C⑶D 17、⑴A⑵C 18、狐假虎威 19、⑴第二人称,您;儿子⑵跑;行走 20、这篇短文讽刺了那些假借别人权威,招摇撞骗的人,也说明做事如果不加分析,往往会被假象所迷惑。文章
    来源莲山
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