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⑦人类的生命史穿越了数千年，其间战争、灾难、病痛、死亡都阻挡不了生命欢乐的舞蹈。废墟上一次又一次出现辉煌的殿宇，灾难之后，人类又一代代繁衍生息。没有畏惧、从不悲观，生命就这样一路舞着唱着前行，这一切都因为生命的本质就是舞蹈。 16.读了本文后，你认为作者所说的“生命的本质”是什么?(3分) ①如果用文中的一个词回答，应当是 ②如果用文中的—个比喻句回答，应是 。 ③如果用你自己的话回答，可以概括为(不超过30字) 17.阅读第④段，回答：(4分) ①为什么说“只有用火的舞蹈”来形容这群残疾人的生活才恰如其分? ②画线句有什么深刻含义? 18.第⑥段中说“上苍仿佛有意安排，让我看到不同形式的两次生命的舞蹈”。联系全文，说说两种形式的生命的舞蹈各自具体的内容。(4分) ① ② 19.这篇文章很美，很引人深思，对吗?震憾之余想说点什么呢?那就联系你自身实际说说吧。(3分) 20. 以上的题目并不能概括完这篇文章的要点，请你来当一回小老师，你可以任选一个角度，自拟一道试题，同时把它解答出来。(4分) 四、作文(30分) 这一学期，我们走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务……我们发现生活处处是课堂。 请以“这也是课堂”为标题，写一篇文章。 希望你能以记叙为主，写出真情实感;别忘了要写足600字噢!好了，我们迫不及待地想欣赏你的佳作了，快动手吧! 七年级上语文科试题参考答案及评分标准 一、古诗文积累(12分，每空1分) 1.“腹有诗书气自华”，请填写出下列诗文名旬。 (1)天光云影共徘徊 问渠那得清如许 (2)海日生残夜 江春入旧年 (3)日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 (4)秋天梦寐在牧羊女的眼里 续写要求：句式相同，语意表达合理。 (5)谁家新燕啄春泥 (6)未若柳絮因风起 二、文言文阅读部分(13分) 2.的 用 它的 它 把 自己的 (3分，每空0.5分) 3.①(我)抬头看着它们，脖子因此变僵了。 (2分) ②孔子说：“温习旧的知识，进而得到新的理解和体会，就可以把他当作老师了。” (2分) 4.群鹤舞空 树林 野兽 沟壑 (4分，每空1分) 5. 能张目对日，明察秋毫 神游其中，怡然自得 (2分) 三、现代文阅读(45分) (一) 6.春风 春风吹到脸上，感到很温暖(3分) 7.(略)(4分) 8.唱 润 迎 (合适即可)( 3分，每空1分) 9.触觉、嗅觉、听觉(3分) 10.(略) (3分) (二) 11.井底之蛙(1分) 12.略(2分) 13.天哪，我生活的地方竟然是这么的狭小啊!外面的世界原来这么宽广，我一定要出去看看!(意思对即可，不强求一致)(2分) 14.寓意：人如果长期把自己束缚在—个狭小的天地里，就会变得目光短浅，自满自足。 (2分) 15.略(4分) (三)生命的本质 16.①舞蹈 ②生命从一降生，就穿上了一双红舞鞋。③面对—切困难，不畏惧，不悲观，始终以—种积极、乐观的态度来对待生活。(3分) 17.①形容残疾人舞蹈的忘情、热烈，也表现出残疾人积极、欢乐的生命张力。②这里“燃体”比喻人的生命，“火的舞蹈”比喻蓬勃、欢乐的生活，人只有全身心投入到蓬勃、欢乐、火热的生活中去，才能够体现生命的价值，生命不息，蓬勃、欢乐、火热的生活就不会停止。(4分，每题2分) 18.①—种是身残志坚的残疾人积极、乐观、忘情、热烈的舞蹈;②—种是面对家境贫寒、劳动艰辛，却全无一点悲愁的小姑娘蹦蹦跳跳的劳动的欢舞。(4分，每题2分) 19.略。开放性试题，学生可以充分发挥，但一定要联系自己作答。如果只谈感想没联系自己最多得一半的分。(3分) 20.略，此题主要是促使学生进一步把握文章，同时也是培养他们的思维能力。(4分)如果是纯知识的问题，得1～2分，(比如考—个字的读音这种);如果题目能体现出一定的思维层次的，得2～3分;创意很好的得4分。评分比较灵活，老师自己把握。 四、作文 (30分) (责任编辑：admin) |