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一、积累与运用(20分) 1.根据拼音写汉字。(2分) A( )(shùn)间 B(bēng)( )溅 C暮色四hé( ) D 盘qíu( )卧龙 2.找出下列句子中错别字并加以改正，(2分) ①给我的幼想打了一个零分。 ( ) ②我竞没想到/一颗从小飘来的种子/却在我的心中扎下深根。 ( ) ③暮色沧茫，天上出现了星星。 ( ) ④我曾遗撼地想,这里再也看不见藤萝花了。 ( ) 3.根据词义填上相应的词语。(2分) (1) 形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。 ( ) (2) 形容很大很笨的东西。 ( ) (3) 比喻美酒。 ( ) (4) 忍不住笑。 ( ) 4.找出没有语病的一组( )(2分) A、自从妈妈给他买了游戏机，明明的学习明显下降了。 B、对于高考落榜问题，引起了社会的极大关注。 C、国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童接受义务教育。 D、今天是我们学校建校50周年纪念日，校园里到处充满了欢歌笑语。 5.综合性学习，(6分) ①请简单介绍一下自己，内容包括自己的爱好，特长优缺点等，字数50——100字。 (4分) ②请送一句名言警句给自己，作为自己的座右铭。(2分) 6.仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。(4分) 例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 (1)、如果我是清风，我将 (2)、如果我是春雨，我将 7.默写，或根据提示填空。(2分) 请写出表现秋天景象的诗句(两句) 二、现代文阅读(分28) (一)紫藤萝瀑布(14分) 这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。 过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 8、这段文字运用的修辞方法主要有哪几种?各有什么表达作用?(说出二种，并举例)(4) 9、十多年前，家门前的紫藤萝有什么遭遇?原因是什么?(用原文的话回答)(3分) 10、点明全文主旨的一句话是哪一句?并说说你对它的理解(4分) 11、读了文段，我们如果面对生命中的不幸，应该怎么做?(3分) (二) 抬起头来做人(14分) ①那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。” ②对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。 ③小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?” ④小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。” ⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。 ⑥那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。 ⑦妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。” ⑧第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。 ⑨妈妈说的那—番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。 12.结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生?(2分) 答： 13.5肯定比500小，在第⑦段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。”呢?(3分) 答： 14.阅读第⑧段回答。 简要说说画线句“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人”的深刻含义。(3分) 答： 15.文章说，小男孩学习到了“捐”的意义，这“捐”的意义是什么?(3分) 答： 16.文题“抬起头来做人”有何深刻含义? 试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。(3分) 答： (责任编辑：admin) |