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它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。 我不动声色的写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖，我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。 白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。 ▲有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟扒在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？ 我笔尖一动，流泻下一时的感受： 信赖，往往创造出美好的境界。 一九八四年一月 天津 （冯骥才文 选自1984年2月 14日《人民日报》） 1.本文开头部分写珍珠鸟是一种“怕人”的鸟，有哪些用意？（2分） 答：________________________________________________ 2.第6段中加粗词语表现了“我”当时怎样的心理活动？（2分） 答：________________________________________________ 3.文中小鸟对大鸟两次呼唤的反应有什么不同？这说明了什么？（2分） 答：____________________________________________ 4.标有“▲”的一段文字，犹如一幅画。请用一个词为这幅“画”加个标题，点出这幅“画”的含义。（2分） 答：____________________________________________ 5.本文的感情线索是__________________。（2分） 6.先结合本文内容，再联系生活中人与人之间的关系，谈谈信赖产生的基础是什么。（150字左右）（2分） _______________________________________________________________________ C卷（附加题10分） 六、加分尝试（10分） 1．写出含用“鸡”字的成语。（多写多给分，每多写两个加1分）（2分） 如：闻鸡起舞 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 2．填写。（4分） ① 中国四大古典名著是罗贯中的＿＿＿、施耐庵的＿＿＿＿、吴承恩的＿＿＿、曹雪芹的＿＿＿＿＿（2分） ② 默写课外两句描写“梅”、“竹”的诗句。（2分） A＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ B＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3． 为了强化人们的环境意识，请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保标语。（4分） 如：污染空气，等于慢性自杀。 ①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 一、积累运用 1. 海日生残夜 采菊东篱下 无媒案洛桥 野渡无人舟自横 2. A 3. D 4. C 5. A 6（略） 7. 科学、幻想、小说 8. 丰富、轻盈 二、 阅读理解 （一）9. 列数字；太阳系的边界十分广阔（或“飞行探测器离太阳系的边界还差得很远很远”）。 10. 动力能源；飞行速度。 11. 状况（或“成果”）；设想。 12. “也许”表推测、估计，删去后语意变得比较肯定，而人们对几十年、上百年后的情况，难以作出准确的判断。 （二）13. ①nè ②niǎo ⑧dǎn ④bīn 14. 影响。强调是“我”的，加重表现了父亲是替“我”背着的，强调了父爱。 15. ①到学校给家里写信；②在扎得结实的行李上又仔细地察看了一遍。 16. 生活的重负，闰土。 17. 父亲长得确实瘦小，与生活的重负有一定的关系；作者是从远处来写父亲的；作者更要表现的是瘦小的父亲，也是如此伟大的父亲。 18. 家里实在无力支付自己的学费，自己应该帮父母一把。父亲支撑这个家实在是太艰难了；自己的“心血”要“绝望”了，自己的不懂事。 19. 通过母亲纳鞋的声音的停、响，来反衬这件事的难度，表现父亲的难处和爱 20. 1．这是父亲说的非常关键的两句话，报平安家书，对于还不太谙事的“我”只能是“答应了声”，而经过了四年的风风雨雨，“使劲点点头”表现了对父爱的一种深刻领悟。 21. “木讷”和“山”在此是如此协调，山之无语，但山之巍峨，正如父亲一样崇高 （三）22. 曲线是美的，而美的东西往往又是由曲线构成的。 23. 各个方面一帆风顺，没有挫折，没有障碍。 24. ①║②③④║⑤⑥。 25. 有创见或见解精辟，语言流畅，即可给满分。 三、作文（略） 四、略 五、1.为下文写“我”关爱珍珠鸟作铺垫。先写珍珠鸟怕人,与后文写珍珠鸟亲近人构成对比,突出了本文的中心。 2.很想看见它们,却怕惊动它们;可以看它们时,还怕惊动它们。 3.第一次,大鸟一叫,小鸟就回去了;第二次,大鸟再三呼唤,小鸟才回去。这种变化说明了小鸟逐渐对“我”产生了信赖和留恋。 4.依赖 或:情意 或:友好 或:关爱 5.“我”对小鸟的关爱之情 6.信赖产生的基础是爱和尊重。文中“我”对珍珠鸟细致入微的关心与爱护,珍珠鸟对“我”由怕到亲近、信赖的过程,表明信赖产生的基础是爱和尊重。实际生活中的事例(略),表明信赖产生的基础是爱和尊重。 六、 1. 金鸡报晓 2. ①三国演义、水浒传、西游记、红楼梦 ②略 3. 略 (责任编辑：admin) |