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丽桦那晚怀抱“快乐”的包袱爬上九层楼的家，却发现自己的家门敞开着。她大吃一惊，家被小偷翻得乱七八糟，一片狼藉……丽桦愣了片刻，发现只有裹在被里的迷你CD还在。她苦笑着放上音乐，自斟自饮自语说：“好嘛，不用搬家了!该搬的都让小偷给搬了!搬吧，只要快乐，就搬吧……” 音乐声中，丽桦喝得半醉半醒，她缓缓摊开布包袱，端详着一个又一个“阿×快乐”的小红石头，她还是笑了。 8.本文行文的线索是什么?(2分) 答案：是写着“阿×快乐”的小石头块。 9.哪两个词表现了丽桦主持完节目的喜悦心情?(2分) 答案：“心如潮涌”“热血沸腾”。 10.文中那个贩卖快乐的女人有什么性格特点?(2分) 答案：善良、朴实。 11.你认为丽桦是个什么样的人?(2分) 答案：善良、热心、豁达。 12.丽桦看到屋里的“一片狼藉”“还是笑了”，说明什么？(2分) 答案：在她帮助别人渡过难关时自己的家却被盗这件事，说明她能以开阔的胸襟接纳挫折。 13.本文教给我们一种什么样的生活态度?(5分) 答案：要以快乐对待人生。 (三)阅读下文，完成14～17题。(15分) 严 师 (美)玛丽?富特蕾尔 我从小喜欢言谈，即使在课堂上也絮叨不止，这点恰好是乔丹小姐所深恶痛绝的。 乔丹小姐是我10年级的语文老师，为人认真严厉，身高5.5英尺，十分瘦削，一缕头发绾到背后，看起来非常像一匹马，戴着一副半圆形眼镜。当她感到气恼时，常低下头，从眼镜顶部逼视别人。 有一天，在她的课上，我忙于与邻座同学闲扯，没有注意到她已停止讲课，怒视着我说：“下课到我这里来！” 那次训斥，乔丹小姐虽然声音很低，却十分严肃，告诫我以后要静心听课。“作为惩罚，让你写一篇千字作文，题目是《教育及其对经济的影响》，下星期三交稿。” 我如期交卷，颇为自负，满以为完成了一篇佳作，期望能得到她的嘉奖。然而，次日课上，她从眼镜框上看着我，咄咄逼人，把作文掷了回来。“重写，”她说，“记住！每段开头或结尾都应该是主题句。”第二次掷还给我时，为我改正了语法；第三次，拼法；第四次，标点符号；第五次，说我不整洁。我真是懊丧极了。 第六次，我工整地誊清了文章，纸边还留出很多空余地方。这次，她摘掉了眼镜，莞尔一笑，终于收下了这篇作文。自那以后，我把这事忘得一干二净。 才两三个月，我又故态复萌，再一次在她的课堂上嚷嚷，同学们直向我使眼色，我向上一看，正好与乔丹小姐的目光相遇。“玛丽，我在讲什么？”“很抱歉，没听清楚。”我嗫嚅着，期待有同学悄然告诉我，可没人敢。这次，乔丹小姐没有责备我，继续说：“我讲的是市里举行的作文比赛，已经揭晓。”她停顿了一下，接着说道：“同学们，我很高兴告诉大家，玛丽在这次竞赛中取得第三名。” 我始而困惑，继而惊喜，那是我有生以来第一次得奖。几年后，我把当时的感受告诉一位记者，事后竟被长篇大段地登出来，甚至连我对乔丹小姐其貌不扬的描述也在其内。不知道她看了没有，真有点内疚。不过，乔丹小姐终于来信，信上说她的外表无关紧要，重要的是我得到了教训，当我一再重写作文时，我学会了严格要求自己。老师的信感动了我，除了妈妈以外，她是世上我最喜欢的人。 乔丹小姐的话一直记在我心头，它像座灯塔那样指引我——只有严格要求自己，才会取得成功。 14.请用简要的语句概括本文的内容。(3分) 答案：乔丹小姐对“我”严格要求，使“我”获得了初步的成功。（或乔丹小姐教会“我”严格要求自己，并使“我”获得了成功。） 15.乔丹小姐让“我”六次重写了作文，这是不是她真的在有意惩罚“我”？请阐述你的理由。(4分) 答案：她不是真的在有意惩罚“我”。她是让“我”在一次次的修改作文中学会严格要求自己。 16.严厉的乔丹小姐教会了玛丽什么？这对于玛丽来说重要吗？为什么？(4分) 答案：她教会了玛丽严格要求自己。这对于玛丽来说很重要，因为只有严格要求自己，才能够取得成功。 17.读了本文后，试结合你的学习生活，谈谈老师到底是“严”好还是“不严”好？(4分) 答案：略（提示：要点：严，但要严而有格；不严，不是对学生不闻不问，听之任之。最好能够两者相结合来谈。） (四)文学放飞(4分) 18.根据诗句判断人物是谁？(出自四大名著。) 富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。 可怜辜负好韶光，于国于家无望。 天下无能第一，古今不肖无双。 寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。( ) 答案：贾宝玉 三、作文(40分) 19.礼物，可以传达情感，可以奖赏成功，可以纪念物事，也可以表达特殊的意味……我们每个人都会在生活中收到或送出礼物，并在其中体会到各种人生滋味。请围绕“礼物”这一话题写一篇文章。 作文要求：①题目自拟，要有真情实感，要努力做到有新意有创见。 ②除诗歌外文体不限。 ③字数不得少于500字。 答案：略 (责任编辑：admin) |