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小时候，冬天，外面下着雪，我和哥哥蜷缩在屋子里，搓着手，母亲就找出一个火盆，添上一点木炭，引燃，让我们烤火。而我们总能在烤火的时候，找到几粒蚕豆，或者几颗玉米，放火盆里，偶尔用小柴火棍拨拉几下，然后就慢慢地等着，听到火盆里有轻微的“筚拨”声，把蚕豆夹起来，那豆子的圆滚滚的肚子上炸开了一条缝，有香气从那缝里丝丝缕缕地挤出来，很诱人的。更不要说那香且脆的蚕豆在嘴里咀嚼时的享受了，单听那嘎崩嘎崩的声音，就仿佛在欣赏世界上最优美的音乐。玉米烤熟了，是在最饱满的部位先炸裂开来，不过，它不是炸成一条缝的，而是炸成一朵花，里面白白的果肉忍受不了柴火的热情抚摩，“噗”的一声，就冲了出来，但它们也许又不舍得四分五裂，于是，冲出来的果肉就恰到好处得缀连着，缀连成姿态各异的玉米花了。有时候，运气好，哥哥还能在柜子的某个角落里，寻到母亲藏匿的花生，那是准备在春节时炒了待客的，还有一部分是要做来年的种子的。偷出几颗来，放火盆里慢慢翻烤着，那白净的花生壳就慢慢地透出亮亮的焦黄，等它变为深黄的时候，我们立刻把它夹出来，抢着就抓在手里，太烫了，于是嘴里嘘唏地吹着气，把它在两只手里颠来倒去的。看着我们的狼狈样，母亲并不责骂我们，只是静静地笑。 冬日，在灶堂里烤红薯，也是很有意思的。从地窖里挑出两个红薯，等灶堂里的明火熄灭以后，将它们掩在红红的柴火灰里，烤红薯是心急不得的，需等待一段时间，而这往往是吃饭的时候，我们就心不在焉地吃饭，眼睛却总往灶堂那睃，估摸着烤熟了，就赶紧奔到灶堂处，拿烧火棍轻轻地拨弄掉柴灰，将满面尘灰的红薯扒拉出来，吹净浮灰，就可以食用了。小心地掰开红薯，里面会腾起一股热气，拿鼻子嗅了，这热气就带着香，夹着甜，直往你肺腑去了，浑身瑟缩的毛孔霎时就完全舒展开来，是说不出的惬意。而这时候，是断断不能张口就咬的，那样会烫了舌头。我们就拼命吹着气，期待着它迅速凉下来。看着我们一副猴急的样，母亲不做声，只是静静地笑。 最让我们盼望的，是在冬天，农活忙完了，母亲去镇上一个表舅家帮忙干活。表舅家是宰羊兼卖羊肉糕的，也就是将羊肉煮熟，把骨头剔下来，然后把羊碎肉卷起切开如糕片的那种。一天活干下来，表舅会把一些羊骨头让母亲带回来，而这些羊骨头，就成了我们家难得的美味。母亲会买一把“粉丝头”——即断成一小截一小截的粉丝，价钱比较便宜，回来在地里挖一棵很肥硕的卷心菜，把羊骨加水，加粉丝头，加卷心菜，加盐花，在锅里满满地煮着，我们姐弟几个就烧火的烧火，劈柴的劈柴，拉风箱的拉风箱，全都忙碌起来了，而且，即便有很好的炭火，也绝没有人去考虑烤红薯的事宜了。屋子里，弥漫着羊肉的香味，勾得肚子里一阵阵叫唤。锅盖开处，雾气袅袅，卷心菜抱着骨头，在汤里翻滚歌唱。母亲向锅里撒上切得细细的葱花，然后就用勺子给我们盛粉丝包菜羊骨汤，我们的碗里都会有一两块羊骨，有时候，还能碰到侥幸留在骨头上面的肉，于是就欢呼一声，用手抓住骨架，啃起来。看我们吃得狼吞虎咽的，母亲停了筷，不说话，只静静地笑。 成年以后的许多个冬天，并没有感觉到多么寒冷，报纸上说是暖冬，而我，却在猜想，是不是，在童年的冬日里，母亲的目光，暖暖的，滋养着我，使我不再感觉到寒意呢？ 16、用简要的语言概述全文的主要内容。（2分） 17、说说下列句子用了什么修辞手法，有什么表达效果。(2分) 锅盖开处，雾气袅袅，卷心菜抱着骨头，在汤里翻滚歌唱。 18、母亲“只是静静地笑”，在文中反复出现了三次，你觉得是否有必要，为什么？（2分） 19、细节描写是本文语言表达上的一个特色，请摘录一处运用细节描写的句子，并结合这个句子谈谈细节描写的作用。（2分） 20、你对文章最后一段文字是怎样理解的？请联系自己的生活，谈谈你的阅读感受。（2分） 三、综合性学习(共6分) 21、我们为自己生活在江南这一方热土而魂牵梦绕，下面是某班级“话说江南”的专题活动，请你一起参加。 [温馨江南] 下面是启动仪式上主持人写的发言稿中的一段，但其中有一个病句，请你找出来（在病句下面画线），并帮助她修改。（2分） 家居江南，有多少美丽的往事令人怀想。夜航偷豆，那是《社戏》里迅哥儿难忘的童年；勾画竹影，那是《竹影》里丰子恺关于艺术和美的最初的记忆：男儿泪洒，那是《背影》里朱自清对父亲的感恩与怀念……想到这些，我们怎能不得不为自己生在这片多情的土地而自豪呢？ （1）病句修改为： [诗意江南] （2）赛诗会上挂出一副未完成的对联，请你从下面供选的诗句中挑选两个词，对出下联，将答案写在横线上。（2分） 上联：铁马秋风塞北路；下联： 江南行。 供选诗句： ① 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。② 正是江南好风景，落花时节又逢君。 ③ 疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。④ 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。 ⑤ 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。⑥ 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 [锦绣江南] （3）下面是你正拟写的“畅想美好家园”演讲稿的结尾。请结合语境，作适当的补充，完成这个结尾。（2分） 展望未来，我们对生于斯、长于斯的家乡江南充满信心。这方沃土不但应保留小石桥目送过往乌篷船的怀旧情致，更当焕发出日新月异的青春活力。她既有桨声灯影的月下长堤，又有鳞次栉比的高楼大厦；既有 ；又有 ；更有和谐发展的绿色空间……她是我们期盼的梦中天堂——我们的锦绣江南。 四、作文（40分） 同学们，进入初中阶段已经一年了，你是否感觉到自己在不断长大呢？所谓“长大”，其实不仅是生理上日趋成熟，更是心灵的充实，人格的健全……长大，就是磨砺自己，使自己的生命更加美丽。请以“ ，让我如此美丽”为题，写一篇记叙文。 要求：1、先把题目补充完整； 2、书写工整，不少于600字； 3、文中不能出现真实的人名、校名。 七年级语文参考答案及评分标准 一、（共24分） 1-3.略 4.B（2分） 5.（2分） 北京奥组委正式发布奥运奖牌式样。（“北京”、“发布”、“奖牌式样”为关键词，缺一个扣1分） 6.（2分） 不要刻意封闭自己，而要主动与人沟通交流。（说到“沟通”、“交流”等词语即得分。） 二、（共30分） （一）7.（3分）① 战场的形势很险恶。（写到“凄凉”、“荒僻”等词语也对。） ② 保家卫国。(写到“报国”字样即得2分) （二）8.（4分） ①眼泪 ②写 ③代文天祥所写的诗 ④ 用（各1分，共4分） 9.（2 分） 我不能保卫父母，却教别人背叛父母，（这样做）可以吗？（“乃”、“可乎”各占0.5分，通顺流畅1分） 10.（2分） ① 国亡不能救……况敢逃其死而二其心乎！ ② 左右命之拜，不拜。（人生自古谁无死，留取丹心照汗青 也可。） 11.（1分） 岳飞、屈原……（符合题意即得分） （三）12.（2分）我国的航天育种现状（写“地位”也对）如何？吃了“太空粮”、“太空菜”会不会对身体产生不良影响？ 13.（2分）“只有”一词准确说明了我国航天育种技术在国际上所处的领先地位。（写到“领先”大致意思的即得分） 14.（2分） 这些数字说明了我国空间搭载实验的时间之长、范围之广、项目之多。（“时间”、“范围”、“项目”写到两点即得满分，写到一点给1分） 15.（2分） 有意识利用空间环境条件，加速生物体的变异。（写到“利用宇宙辐射、微重力及弱地磁场等因素的诱导，使作物染色体产生缺失、重复、易位、倒置等基因突变”也对。） （四）16.（2分）作者回忆了童年时期在冬天里火盆烤蚕豆、灶堂烤红薯、炖羊骨白菜的情景。（如果只写“回忆童年往事”得1分，三个场景的概括意对即得分，缺一点扣1分。） 17.（2分）拟人的修辞手法，表达了作者当时欢快的心情。（“拟人”与“欢快心情”各1分。） 18.（2分）有必要。这样使文章层次清晰，结构紧凑；突出了母亲的温柔慈爱。（从结构和人物形象上回答，一点1分。） 19.（2分）摘录句子正确得1分，分析作用言之有理即得1分。 20.（2分）母亲的爱温暖了我的童年（意对即得1分）；联系自己的生活，得1分。 三、（共6分） 21. ①（2分） 我们怎能不为自己生在这片多情的土地而自豪呢？ ②（2分） 杏花春雨江南行（轻舟春梦江南行、早莺暖树江南行、新燕春泥江南行、轻舟落花江南行、轻舟双溪江南行、杨柳春烟江南行、落花春梦江南行等均可，从诗句中选出两个词语放于相应的位置，注意到与上联的大致对应，1分；内容合理，1分。例如：新燕落花江南行，“新燕”与“落花”一般不同时出现，不尽合理，则得1分。） ③（2分）仿句示例：既有烟柳画桥的水岸幽径，又有四通八达的交通网络。（前句是怀旧情怀，后句是现代活力，句式照应上文1分，内容符合要求1分。） 四、作文（40分）22、按2007年无锡市中考作文评分标准批阅，建议切入分为32分。 (责任编辑：admin) |