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（三）（24分） 小树的灵魂 于源 前年春节，我从承德叔叔家带回一株小柏树。小柏树长在一块石头上，石头坐在托盘里，托盘里水幽幽存焉，透着殷实之气。可是，它能在北京落户吗?我心里没有底。直到有一天，小柏树的枝条上冒出鲜绿的新芽时，我才放下心来。 小柏树的存活，使我感到养些木本植物该是不难吧。我便来到花市上，选购了三株盆景——小榆树、小榕树和小枫树，并与小柏树一起摆在了窗台上。一时间，窗台上郁郁葱葱，欣欣向荣，好看极了。其中，尤以小榕树最美。它的枝叶舒展文静，像是依栏沉思的女人。小榆树则以稠密而热烈的叶子，显示了繁荣景象。小枫树更是风骨不俗，气度超然。因为它的每片叶子都在翘首以待那个火红的秋天。倒是小柏树显得不起眼了。一块土里土气的石头，一株再普通不过的柏树枝子。仿佛穷山沟里走来的孩子，有些相形见绌。好在它“要求于人的甚少”，只要托盘里有点水就行了。什么心也不用操。另外三株就不同，施肥浇水，喜阴喜阳，很有些讲究。就是浇水也不能大意，弄不好还会烂根。为此，我真请教了不少花匠。 谁知，越是竭尽呵护之能事，越是容易出问题。还不到秋天，小枫树的叶子忽然打卷了，有的还变黑，一副病兮兮的样子。我赶紧四处求医，忙着打药治疗，盼着它“春风又绿”。然而，可叹它一日不似一日，眼见着一片片叶子都卷了起来。小枫树到底一命呜呼了。我也好生伤感。原本我还期待着坐在屋里独赏红叶呢! 秋天过去了，天气渐渐冷起来。小榆树和小榕树的叶子越来越少了。一场雪后，它们的叶子几乎全干了。便想：大概是冬眠吧。而我依然按时浇水，尽职尽责，以待来年春暖花开时，让它们再吐新绿。 然而，它们再也没有醒来! 如今，小榆树，小榕树，小枫树的“遗骨”陈列在阳台上，好像三块墓碑，让人神伤。 这时，我却不得不惊异于小柏树的生命力了。只见它所有的叶端纷纷吐出了新绿，鲜活鲜活的耀眼极了，竟有一种光芒四射的神采，令人激赏，令人感奋。 我禁不住把小柏树搬到写字台上，仔细端详起来。我发现它竟然是从石头缝里长出来的。那石头的下半截分明有一道裂缝，裂缝里布满了小柏树的根须，根须之密，仿佛老寿星的胡子，又仿佛网一样的脉络。它们裸露着，有如丰富的神经系着一颗美丽的灵魂，我的心被这个灵魂深深触动着…… 是的，树是有灵魂的。人类从“树神崇拜”时就这样认为着。古希腊的亚里斯多德也说过“植物是有灵魂的”。不过，灵魂与灵魂却有所不同。正如人世间有着形形色色的灵魂。然而，一个美丽的灵魂却是需要历练的。小柏树一定是历练过的，否则它不会有这样叫人暗暗尊敬的树品。其实，它的树品本来就有着悠远的脉系。《山海经》记载：“白於之山，其上多柏。”《国语》曰：“松柏之地，其土不肥。”至于“柏经冬而不凋，蒙霜不变，可谓得其真也”的说法就更多了。 还有一个说法，是古代画论：“人品既已高矣，气韵不得不高；气韵既已高矣，生动不得不至。”我想：人品如此，树品亦然。只可惜我与小柏树相伴一年有余，竟如此赏悟不敏，实在是徒知人之有神，而不知树之有神。 失敬了，小柏树! 13．解释词语。（3分） 相形见绌：_______________________________________________________ 翘首以待：_______________________________________________________ 14．第②自然段是从哪两方面对比小柏树和其他三株树的?（3分） ____________________________________________________________ 15．找出两处描写小柏树外形的句子。（3分） _____________________________________________________________ 16．本文第③自然段“谁知，越是竭尽呵铲之能事，越是容易出问题。”一句在文中起什么作用?（3分） ______________________________________________________________ 17．写小柏树的根须一段突出了小柏树什么精神?（3分） ______________________________________________________________ 18．引用《国语》中的句子起什么作用?（3分） ______________________________________________________________ 19．用横线画出两处抒情的句子，分析作者感情。（3分） ⑴________________________________________________________________ ⑵________________________________________________________________ 20．小柏树给我们什么样的启示?（3分） __________________________________________________________________ 三、作文。（40分） 21．请从风、云、雨、雪、霞等景物中任选一种，设置情境，加以联想、想像，写一首抒情或咏物的小诗，行数不限。（40分） 第四单元综合闯关卷 1．Zhàn sīyǎ long xiōng tong sàng guā 2．D 3．（1）都变成声音飞到四面八方去吧不管它像一阵微风还是一阵阳光 （2）这被暴风雨所打击着的土地这无止息地吹刮着的激怒的风 （3）一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头 4．略 5．根据答题情况评改。如选择第A句，可以这样品析：这句运用了比喻的修辞手法，把蓝天上的朵朵白云比作船上的白帆，并且希望天上的伙伴能把船放下来和自己比赛，表现了孩子的奇思妙想，展现了童心的美好，充满了童趣。 6．抒情诗7．反复；对心目中的圣地——康桥的无限眷恋。（意近即可） 8．⑵河边的金柳像夕阳中的新娘。⑶软泥里的水草向我挥手致意。⑷榆树荫下的清泉如天上彩虹。⑸“我”扬起长篙向绿草深处漫游。（意近即可） 9．照应；使诗人对康桥的眷恋之情更加浓郁。 10．A 11．C 12．D 13．相形见绌：跟另一个人或事物比较起来显得远远不如。翘首以待：抬起头来盼望。 14．从外形和对人的要求两方面对比的。 15．找对即可，如“只见它所有的叶端纷纷吐出了新绿，鲜活鲜活的耀眼极了。” 16．承上启下 17．小柏树依靠自己力量与恶劣的生存环境抗争的精神。 18．赞美小柏树在贫瘠的土地上仍能顽强生长的生命力。 19．如：“我也好生伤感”写出了小枫树死后我的惋惜和悲伤。“让人神伤”写出了三株树都死后我的极度失望与悲伤。“我的心被这个灵魂深深触动着”写我的心灵被小柏树的顽强震动了，体悟到了它灵魂的美丽。“失敬了，小柏树！”表明对小柏树深深的敬意。 20．启示我们不可盲目地抱怨、逃避，要与生存环境抗争，要具有顽强的斗志。 21．略。 (责任编辑：admin) |