初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

当前位置: 首页 > 初中语文 > 初一试题库 > 月考 >

苏教版七年级语文下册第一单元测试题(2)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    ⑥清清凉凉的晚上,外婆便抱着我在竹园里拍着蒲扇,开始用她那沙哑的声音哼着湖北童谣:碗豆花儿开了呃,兔儿来了哟,狗儿来了哟,莫吵我的宝宝哟,我的宝宝要睡觉, 就这样在外婆沙哑的童谣声里我慢慢地长大了。
    ⑦总是看外婆对着我们笑,以为她是无痛楚的。其实是年少的我不知事罢。外婆心里装着难解的苦痛,而她最念叨的便是母亲,渐渐才知,她后悔对不起母亲,没有让她按照自己的方式追求自由、幸福。(写到这里,有些愧疚——多少有些是针对父亲的。)说起来有些悲哀也有些可怜,我这个年代出生的人,上一辈的婚姻近乎是包办的。我不能论母亲的幸福与否,但在外婆的心中,总是藏着这么一个心结。她在想母亲的时候,便坐在那里独自拭泪。外婆很少到我们家来。从我开始读书就很少见外婆了。只是每次母亲回去见了外婆,总是红肿着眼,总是在说,她又老了。外婆很老了,她总是不停地抽着旱烟。这里,我仿佛又看到青烟里干咳着的干瘪的身躯,顿感到一阵凄凉、寂寞袭来。
    ⑧外婆总打电话过来,还是那熟悉沙哑的声音,还是叫我回湖北,听父母的话之类的话,每次桃熟的时节,便会托人带许多来。而我是不孝的,外婆将我带大,从我们搬来湖南后,就很少去看她,而她却总是惦念着我们,惦念着我。她说我喜欢吃她做的鱼,而我总是很怕鱼刺。于是,在母亲去了回来,总有一大包的晾得很干散着浓浓香味的“外婆鱼”。这是只给她外孙女的。这种鱼,已经剔除了刺,看上去晶莹剔透,似一件件的艺术品。我的中文老师一次见到,感于赋吟“迢迢长江水,遥遥外婆心。日日擢茧手,默默弄利刺。世间深深情,堪此‘外婆鱼’”。是日,由此有“外婆鱼”之称。而今远游,虽尝千般鲜,终不解其中味。每每食鱼,总会想到那双长满老茧枯树般的手,鼻子便酸酸的。她的心里装满了爱,她总是宽容、和蔼,她希望和平安宁,希望我幸福,用心去爱一切。于是,在这个城市,我怀着一颗从她那里得到的心,真诚地待人、爱人。外婆不曾读过许多书,却教给我世间同样崇仰的真善美。
    ⑨ 我总说在忙于学习,现今又忙于工作,没有时间去看她,是难以说得过去的。我感到无比的愧疚。可我知道,在我的内心的最底处是思念着她的,思念那瘦小的身影,那凌乱的白发……到这里,我的泪又出来了。
    ⑩在这深深的梅雨里,更深深的思念她。但愿梅雨也懂得,捎去我的思念,给我那苍老的外婆。
    24、“遥遥外婆心”寄寓着外婆对我的___________的心,也寄寓我对外婆的______的心。
    25、请用简洁的语言概括本文着重写外婆的三件事____________、____________、_____。
    26、文中第七小节,有人认为与主题没有多大关系,删去也没有关系,你觉得呢?
    27、“这里,我仿佛又看到青烟里干咳着的干瘪的身躯,顿时感到一阵凄凉、寂寞袭来。”一句中“一阵凄凉、寂寞袭来”应该如何理解?
    __________________________________________________________________________
    28、根据你的理解,你认为作者在文章开头与结尾都写到了梅雨,有什么作用?
    ____________________________________________________________________________
    29、用自己的话说说为什么把这种“剔除了刺,看上去晶莹剔透”的鱼,命名为“外婆鱼”?
    ___________________________________________________________________________
    30、在对外婆的描写上,本文与《童年的朋友》有哪些相同与不同的地方?
    31、外婆是怎样为我剔除鱼刺的?请你结合文中所述,展开想象,用50个字左右展开描写。
    32、作者说“在外婆那把发了黄的蒲扇里开始了我的成长”;“在外婆沙哑的童谣声里我慢慢地长大了”,那么你是伴随着什么成长并长大的呢?请你回顾一下你的童年,也试着写两个句子表达你对一位亲人的感激。
    (四) 甲:我向里面望了一下——阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人,穿一件牙黄的长衫,嘴里咬着一枝烟嘴,跟着那火光的一亮一亮,腾起一阵一阵烟雾。
    乙:他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。
    丙:什么?我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得叫人担心:头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须,在手里捏着一枝黄色烟嘴,拿烟后头已经熏黑了。这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——
    33.文中三次外貌描写都提到“瘦”,这样写的目的是( )
    A.强调鲁迅先生有病,身体很不好。 B.表达作者对鲁迅先生身体的担心
    C.衬托了鲁迅先生艰辛劳累的工作。 D.暗示了鲁迅先生的生命已经不多了。
    34.从观察的角度比较分析,三次外貌描写有何不同?
    甲________________乙________________丙________________
    35.这三段外貌描写的目的是________________________
    36.甲、乙、丙三段文字,作者通过对鲁迅肖像的描写,从中可以看出鲁迅是一位______ 的人。
    三、作文
    33、在这个世界上有许多我们忘不了的出名和不出名的人,他们或者清纯、活泼、靓丽,令你崇拜;或者勤劳、淳朴、守责,令你敬重:或者热诚、创新、立业,令你羡慕;或者沉默、善良、正直,令你景仰…,请你从生活中去寻找一下,以《忘不了他(她)》为题,写一篇不少于500字的作文。
    要求:①通过两三件事或两三个片段展示人物性格
    ②宏笔勾勒与繁笔描绘结合
    ③人物个性要鲜明。
    【参考答案】
    1——10略
    11、突出了鲁迅置健康于不顾,把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志。
    12、比喻 “非常的瘦”只是一般性的说明,语气平淡;而“瘦得叫人担心”则包含了对鲁迅的热爱与关切之情。
    13、从远而近,由粗而细,由模糊而清晰
    14、同志——志同道合 朋友——亲密无间 父亲——崇敬爱戴。 师傅——仿效学习。
    15、 1)B 2)A 3)C
    16、 抓住最典型的细节暗示了人物的身份。
    17、“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛” “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
    寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕我以我血
    18、D
    19、“默默地漫长词写出了孩子与自己喜爱的老师依依惜别的深情,“漫长”,看似反常,更显得学生对老师的思念与挚爱。
    20、不好,因为前文已经着重写了平时在校内对老师的依恋,用“更”比较之下,突出程度更深。而“很”表达一般。
    21、①议论、抒情性的句子:“我是多么想念我的蔡老师啊……
    什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?”
    ②作用:表达了对蔡老师的思念之情。
    22、她——蔡老师——你;作用:由叙事到抒情,显得更加亲切
    23、“纯真的心”指一个学生对关心自己的老师的无限崇敬热爱与依恋之心。 对比突出对老师的热爱之情程度之深。
    24、慈爱 思念
    25、抱我下树 哼唱童谣 剔除鱼刺
    26、不可删去。 因为这部分主要写出了外婆的心中的悲凉与苦痛,在这种情形之下,外婆对我的爱就更显得伟大与感人。
    27、想到外婆的晚年处于如此的孤独、悲凉之中,我的内心顿时感到深深的内疚。
    28、梅雨渲染了一种忧郁的气氛,奠定了文章的感情基调,衬托了我对外婆的绵绵思念
    29、外婆用那双长满老茧枯树般的手,一根一根地剔除了鱼刺,外婆对我的浓浓的疼爱尽含在这鱼中,因此称为“外婆鱼”
    30、相同:都有外貌、神态的描写
    不同:本文通过具体事例 《童年的朋友》通过直接的语言描写
    31、略(可紧扣“日日擢茧手,默默弄利刺”) 32、略
    33.C
    34.甲:从远处粗线条地勾勒;乙:从近处细描;丙:面对面仔细地观察(或说特写)
    35.突出鲁迅的外貌的主要特征——瘦,表现了他把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志。
    36.为革命(为民族、为国家)忘我工作(忘我工作为国担忧)痛恨反动派,意志顽强。
    37、略
     
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛