初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

当前位置: 首页 > 初中语文 > 初一试题库 > 月考 >

七年级语文下册第四单元达标测试题2(2)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    第一天早上,我蹑手蹑脚地走出家门,心里充满了神圣感,仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了,沙沙的足音,听起来像幽幽的乐曲。我在一棵树下站好,心剧烈地跳起来,我不得不大喘了几口气,使它平静下来。我庄重地架起小提琴,像在举行一个隆重的仪式,拉响了第一支曲子,但事实很快就令我沮丧了,似乎我又把那把锯带到了林子里。我懊恼极了,泪水几乎夺眶而出,不由得诅咒道:“我真是一个笨蛋,这辈子也甭想拉好琴!”当我感觉到身后有人并转过身时,我吓了一跳。一位极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上,她双眼平静地望着我,我的脸顿时烧起来,心想,这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美,破坏了这位老人独享的 。我抱歉地冲老人笑了笑,准备溜走。老人叫住了我,她说:“是我打扰了你吗?小伙子。不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿。”一束阳光透过树叶的缝隙照射下来,她的满头银发显得格外晶莹。“我猜想你一定拉得非常好,只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话,请继续吧。”我指了指琴,摇了摇头,意思是说我拉不好。“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗?就在每天早晨。”我被这位老人诗一般的语言打动了;我羞愧起来,同时暗暗有了几分兴奋。嘿!毕竟有人愿意听我的琴声了,尽管她是一位聋子。我拉起另一支曲子,面对这位特殊的“听众”,一位耳聋的老人。她一直很 地望着我。我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错!我已经感受到了。谢谢你,小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
    很快我就发觉自己变了。从我紧闭着小门的房间里,常常传出阿尔德?舒罗德的基本练习曲。虽然妹妹还像以前那样,敲敲门,装出一副可怜的样子说:“求求你,饶了我吧!”我却已经不在乎了,练琴时,我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水也湿透了衬衣,但是我绝不坐在椅子上练习。在以前,我可是坐着练的。
    就这样,每天清晨我都到小树林里, 地练琴;而我这位特殊的“听众”,那位耳聋的老人,也总是早早地坐在木椅子上等我,看我拉琴。她说,我的琴声能给她带来欢乐和幸福。我呢,在她面前, 、一丝不苟地拉着每一支曲子,仿佛她真的能听到我的琴声。
    我一直保守着这个秘密,直到有一天,我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位教师的指点。我告诉她:“是一位老太太,就住在靠近小山的那座楼里,非常瘦。满头白发,不过——她是个聋子。”“聋子?”妹妹惊叫起来,仿佛我在讲天方夜谭,“聋子?!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授。而且曾是乐团的首席小提琴手,前天还在指导我们排练呢。她怎么会是聋子?”
    我一下子明白了什么,心中充满了对老人的感激与崇敬。从此,每天早晨,我仍然早早地来到小树林里,面对我这位特殊的听众,这位“耳聋”的音乐家,轻轻调好琴弦,拉起一支支优美的曲子。我用心感受着,仿佛听到了老人在用她的心演奏着真正的音乐。那美妙的音符从她心中缓缓流淌,充满了整个小树林,充满了我的整个身心。
    后来,我成了一名真正的小提琴手,有了面对成百上千的观众演奏小提琴的机会,但是,每当此时,我总是不由地想起我那位特殊的听众,那位“耳聋”的音乐家。
    11.根据第二段文意,把“平静”“幽静”分别填入下面两个句子的横线处。(2分)
    (1)这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美,破坏了这位老人独享的 。
    (2)她一直很 地望着我。
    答案:(1)幽静 (2)平静
    12.根据第四段的文意,把“信心十足”“坚持不懈”分别填入下面两个句子的括号处。(2分)
    (1)每天清晨我都到小树林里, 地练琴。
    (2)我呢,在她面前, 、一丝不苟地拉着每一支曲子,仿佛她真的能听到我的琴声。
    答案:(1)坚持不懈 (2)信心十足
    13.仔细琢磨下面两个句子中的标点符号的运用,回答“特殊”分别指什么?(4分)
    (1)这位特殊的“听众”,一位耳聋的老人。
    (2)那位特殊的听众,那位“耳聋”的音乐家。
    答案:(1)真耳聋。 (2)装耳聋。
    14.第三段开头说“很快我就发觉自己变了”,“我”发生了什么变化?(3分)
    答案:更有信心、更有毅力、更认真。
    15.下列各句运用了什么修辞方法?(2分)
    (1)我拉的小夜曲就像是在锯床腿儿。( )
    (2)那美妙的音符从她心中缓缓流淌,充满了整个小树林,充满了我的整个身心。( )
    答案:(1)比喻 (2)反复
    16.第六段中说:“我用心感受着,仿佛听到了老人在用她的心演奏着真正的音乐。”“我”想到老人有颗什么样的心?(4分)
    答案:老一辈音乐家对青年人成才的渴望和期盼。
    (三)阅读下文,完成17~19题。(9分)
    有个人在沙漠里迷失了方向,饥饿难忍,濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已很久无人居住,风吹日晒,摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,于是便用力抽水,可滴水全无。他气恼至极。忽又发现旁边有一个水壶,壶口被木塞塞住,壶上有一个纸条,上面写着:“你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是在你走之前一定要把水壶装满。”他小心翼翼地打开水壶,里面果然有一壶水。是不是该按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去之后吸水器不出水,岂不是白白浪费了这救命之水?相反,要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命。他( ),经过艰难的抉择,他终于下决心照纸条上说的做,果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够!休息一会,他把水壶装满水,塞上壶塞,深有感触地在纸条上加了一句话:“”
    看了这个故事,使我仿佛变得聪明起来,变得豁达起来。故事中所蕴含的哲理,可使我终身受用。
    17.文中的括号里应填上的一个恰当的成语是:。(2分)
    答案:犹豫不决(或“举棋不定”等。)
    18.修改画线处句子的语病,把正确的句子写在下面。(3分)
    答案:这个故事,使我仿佛变得聪明起来,变得豁达起来。(或:看了这个故事,我仿佛变得聪明起来,变得豁达起来。)
    19.根据文中提供的语境发挥想象,写出纸条上所加的话。(加上标点不超过30个字,注意语言的简明、连贯和得体。)(4分)
    答案:略(提示:从抛弃自私、关心他人的角度准确写出感触的,如“你只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水。”得3分;就事论事的,如“请你走之前也要把水壶装满。”得2分。语病较多扣1分。)
    (四)文学放飞(4分)
    20.我国古典名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是 ,这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多,请用最简洁的语言写出一个故事名字 。
    答案:关羽 提示:故事的名字可为“刮骨疗伤”“败走华容道”等。
    三、作文(40分)
    21.题目:信息时代,新生事物层出不穷,每天都有值得我们去学习的东西。请以“我终于学会了”为题写一篇记叙文。
    作文要求:①要有真情实感,要努力做到有新意有创见。
    ②除诗歌外文体不限。
    ③字数不得少于500字。
    答案:略
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛