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七年级下册第五单元达标测验题(2)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    ――听着这些语言我十分惊讶,一个长年孤独地跋涉在荒漠野岭间的灵魂,怎么会驮载着这般见识、这般情怀!他究竟应该算是什么样的人呢?
    大地自有公论。据我所知,他早已获得一个尊称。不管在哪儿,他听到最多的声音是:“请停一停,壮士!”直到沙丘上的那块纪念木牌,仍然毫不犹豫地重复这个古老的称呼:壮士。
    壮士,能被素昧平生的远近同胞齐声呼喊的壮士,久违矣。
    与一般的成功者不同,壮士绝不急功近利,而把生命慷慨地投向一种精神追求。以街市间的惯性眼光去看,他们的行为很不符合普通生活的逻辑常规,但正因为如此,他们也就以一种强烈的稀有方式提醒着人们超越寻常、体验生命、回归本真。奥运健儿的极限性拼搏也是一种提醒,而始终无视生死边界的探险壮士则更是提醒我们作为一个人有可能达到的从肢体到心灵的双重强健,强健到超凡脱俗,强健到无牵无挂,强健到无愧于缈缈祖先,茫茫山川。壮士不必多,也不会多,他们无意叫人追随,却总是让人震动。正如电视上那位新疆女司机说的:看着这个上海人的背影,心想,以前自己遇到的困难都不能叫困难了。
    但是,“这个上海人”也有一点小小的苦恼:“一路上很多人都不相信我是上海人,甚至硬是要我说一句上海话作为测试,因为上海话很难冒充。”——为此,上海人很难说什么,大家只记得纪录片里他与上海电视台的记者告别,彼此用的是上海话。余音刚刚散尽,背影已漂浮进沙海,不再回归。
    好在探险家留下了许多作品,他的身影,他的目光,他的发现,他的惊喜,他急于要把眼前的罕见景象留下来呈示给人们的热忱,都能在这些作品中找到,这是一个寂寞者给喧闹世界的一份厚礼,这是一个远行者交给自己家乡的一笔财产,当然,这也是今天探险者远比张骞、玄奘们幸运的地方,是壮士的另一种回归。不久前当他的摄影作品在上海展出的时候,展览馆中曾出现过空前的轰动,成千上万的上海人摩肩接踵,瞻仰着这位既熟悉又陌生的同乡人遗留在遥远异乡的风采,这个热闹景象是在让人欣慰。本文前部分文字,曾作为那个展览的序言刊出。现在他的遗著即将由上海文艺出版社出版,且略加数语,移作该书序言,再一次表达我对探险家的景仰。
    14.此篇序言中,余秋雨先生除了介绍成书的作者及作品的有关情况,还表达了自己对探险家怎样的感情?(3分)
    15.第二段摘用探险家与大学生谈话录音的内容,其目的是什么?(3分)
    16.第二段空格处依次所填的词语,正确的一项是( )(3分)
    A、高尚、稳重、充实 B、充实、高尚、稳重
    C、充实、稳重、高尚 D、稳重、高尚、充实
    17.第六段写探险家的精神追求对人类精神生活的重大启示是什么?(用原文中的话回答)(3分)
    18.文章许多地方运用了对比的手法,请找出两组对比的句子(4分)
    ① 。
    ② 。
    19.作者把探险家称作“壮士”,有哪些原因?(4分)
    三、作文(50分)
    第五单元以探险为中心,启发人们要勇于探索,为人类造福。但是在探险中充满了挫折、失败,甚至是要付出生命。请你以“失败”为话题,写一篇作文,题目自拟,体裁不限,要写得生动感人, 最好结合自己的实际,写出真情实感。字数不少于500字。
    第五单元达标检测题
    一、1.shì qìng jǔ biān 羸 暇 霾 履 点拨:“磬”,不能注为“xīn”;“砭”不能注为“biǎn”;“xiá”这个音不能写成汉字“瑕”。
    2.①“肿肿”改为“忡忡”;②“论”改为“伦”;③“卷”改为“倦”;④“急”改为“及”。 点拨:前三个属于形近字误用,最后一个要分清“急”和“及”意义上的差别,避免误用。3.①荷笠带斜阳 青山独归远 ②青草池塘处处蛙 闲敲棋子落灯花 点拨:熟记,准确默写,避免同音字、近音字误用,不能添字、漏字。
    4.示例:余纯顺以不屈的步伐踏遍神州大地。 点拨:横线上要填探险英雄的事迹。
    5.略 点拨:意思切合要求即可。
    6.①拟人、对比。 托物寓意或语言描写。②示例:甲河矢志不渝,勇往直前,不畏困难;乙河审时度势,讲究策略,不盲目行动。点拨:单独答甲河或乙河皆可。结合文段中的描写。
    二、(一)、7.引用希腊神话,反映了人类渴望飞向天空的梦想,从而引出本文的话题。
    8.略 点拨:可以从科学探索需要献身和牺牲精神方面作答,也可以从科学研究要求真、务实,不能盲目地去冒险等方面作答。
    9.因为这一事件不属于“飞向太空”的范畴,所以略写。点拨:从材料和中心的关系方面去考虑。
    10.“小小的一步”是指阿姆斯特朗从飞船踏上月球的一步,“巨大的飞跃”是指人类的科学技术和太空探索取得重大突破。
    11.按时间顺序组材,清晰地反映了人类飞向太空的历史进程。点拨:结合文中表示时间的词语。
    12.①“囚徒”比喻人类没有摆脱地球的局限。 ②“幸运”是因为避免了V—2火箭对人类造成更大规模的屠杀。③“屏住呼吸”形象地表现了全世界对这一事件的高度关注。点拨:结合整个句子和上下句理解。
    13.①中国人民拥有漫长的卓越的“飞天”探索历史。②中国太空技术取得巨大成就。 点拨:从材料中提炼出“探索历程”和“成就”两个方面。
    (二)、14.景仰(或敬仰)之情。
    15.表现探险家非凡的见识和博大的情怀。
    16.C 点拨:结合“无知”“浮躁”“浅薄”填写。
    17.“提醒着人类超越寻常、体验生命、回归本真”。或“提醒我们作为一个人……茫茫山川”。 点拨:从第六段中提炼。
    18.壮士——一般成功者;奥运健儿——探险壮士;张骞、玄奘——今天的探险家。点拨:答出两组即可。
    19.①有远见卓识和坚定的信念;②能够无视生死边界,把生命置之度外;③能够抛开繁华,长期忍受孤独,将生命慷慨地投向一种精神追求。
    三、例文:
    生活没有失败
    四年前,我刚上初三,一场大病使我落下两个月的课。后来我虽然尽了最大的努力,但期末仍有一门功课不及格。我很失望,认为自己什么都完了,便在父亲失落的叹息和母亲的抽噎声中退了学,到一位远房表叔那里打工去了。
    那时,表叔刚学造酒,我去之前他酿的几缸酒都有酸味,没有一次是成功的。
    后来,经过我们的一番共同努力,终于酿出了我们合作的第一缸酒,我高兴地围着酒缸连蹦带跳。表叔仔细品尝后说:“这缸酒仍有酸味,尽管酸味小,可还是酸呀!”说完他就要把酒倒掉。
    我劝表叔说:“酸味那么小,就算了吧!”
    表叔说:“只要有酸味,就说明它仍不合格。”
    “可我们已经做了很大的努力,这是我们的血汗呀!”我不死心地说。
    “这不错,但我相信我总会成功的!”表叔说完,便拔掉了酒缸上的塞子。
    我不再说什么,仔细品味着表叔的话,“我总会成功的”。他是那么的自信。难道我就不能这样说一句吗?难道我就一定是被困难吓倒的人吗?不!决不是!于是我决定向表叔辞行。
    我又跨入了校门。经过中考——落榜——复读——再中考……我跨入了新乡一师。
    当我把这个消息告诉表叔时,他已经是一家颇具规模的酒厂的经理了。
    有一本书上说得好:山谷的最低处就是山的开始,只要处在山谷的人别蹲在那里哭泣,勇敢地向上攀登,就一定能到达山顶。
    诚然,人生虽然不能彩排,但生活没有失败。当遇到挫折时,只要能咬紧牙关,不被困难折服,并且对自己的未来充满信心,我们就会平添一股无畏的力量,用自己不肯服输的双手去拼搏,去奋斗,也一定会打出一方属于自己的新天地。
    总评:这篇文章按照时间顺序记叙了“我”和表叔经过执著的努力取得成功的故事,反映了一个深刻的主题:失败在执著面前最终会退却,一个不惧怕失败的人,经过不懈地努力,就会取得成功。文章记叙的是自己的亲身经历,富有感染力。故事富有波澜。语言朴实生动。综合运用了记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式,是一篇成功之作。
     
     (责任编辑:admin)
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