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《犟龟》同步练习 【同步达纲练习】 一、据课文回答下列问题 1．看拼音写汉字。 倔jiàng____________ 荒mò____________ 2．结合语境，解释下列句中加粗词的含义。 它坐在客人中间，虽然有些疲劳，但感到非常幸福。“幸福”在文中的含义是什么？ ___________________________________________________________________________ 3．狮王二十八世已经战死，没有举行婚礼，怎么会有狮王二十九世？你是如何理解的？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 二、阅读理解 有一天，一只兔子嘲笑乌龟的脚短，步伐慢。乌龟笑着说：“虽然你走路像风一样快，但我会在赛跑上赢你的。” 兔子认为他的想法简直是不可能的，就同意他的提议：请狐狸选择跑道，指定目标。到了赛跑的那一天，他们一同出发。乌龟片刻不停地用他那慢而稳的步伐，向跑道的终点直直前进。兔子自信天生跑得快，一点也不将赛跑的事放在心上，并在中途睡着了。后来，兔子醒了，尽力向前跑去，他看到乌龟早已到达终点，并且正舒适地在那里打盹呢？ 4．在本文中，乌龟和兔子都很自信，你认为它们的自信有什么区别？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5．从主题的角度出发，将本文与课文《犟龟》作一比较。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 6．有人说乌龟和兔子比赛，乌龟有些自不量力。你同意这种观点吗？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 7．你认为乌龟取胜的原因是什么？ ___________________________________________________________________________ 三、提高训练 龟兔第二次赛跑 大家都知道乌龟和兔子赛跑，结果骄傲的兔子输了。其实这件事还没完呢！赛后兔子对乌龟说：“这次你侥幸取胜！有本事的，明年春天再赛一次！”乌龟爽快地答应了。 转眼间，春天又到了。小动物们带着鲜花，拿着气球，兴致勃勃地观看比赛来了。它们纷纷预测着比赛结果。狐狸说：“上次是乌龟赢的，这次乌龟也会赢。”“那不一定。”猫头鹰接过话头，“所谓‘吃一堑，长一智’。兔子上次吃了亏，这次一定吸取教训，打败乌龟。”“有道理！”老鼠也插嘴了…… 你瞧，兔子队和乌龟队正紧张地做着赛前准备呢！兔子队长惭愧地对队员们说：“当初，我因为不把乌龟放在眼中，中途睡大觉才输的。这次你们可不能再犯这个错误了。”队员们重重地点了点头。乌龟队长自豪地讲：“我所以能赢兔子，是因为我持之以恒，从不放弃。这个精神，你们可不能丢呀！”乌龟队员们异口同声地说：“请队长放心吧！” 这时，主持人长颈鹿请裁判长大象宣布比赛规则。大象说：“这次比赛和上次不同，乌龟队和兔子队各派一名队员，先跑过前面那棵大树，再游过小河，最后翻高山，就到终点了。谁先到终点谁获胜。”说完，狮子国王大声宣布：“龟兔第二次赛跑现在开始！” “预备，跑！”大象把鼻子上的小旗一挥，比赛开始了。全场立刻沸腾起来，观众们把鲜花和气球抛向空中，加油声震耳欲聋。兔子一上来就领先了，像离弦的箭一样，很快把乌龟远远地甩在了身后。乌龟也毫不示弱，尽全力顽强地向前爬着。兔子先到了河边，可它不善游泳，站在岸边不敢轻易下水，这时，乌龟气喘吁吁地赶来了，它可是游泳能手。眼见乌龟游远了，兔子急忙跳下河去，可刚扑腾了几下就不行了，它拼命地挣扎着。已经大大领先的乌龟听见身后的扑腾声，立刻调转头来，把兔子驮在自己的背上，使出吃奶的力气游过了小河。来到山脚下，兔子不一会儿就爬到了山顶。它回头看了看远远落后的乌龟，原来乌龟刚才救兔子时累坏了。这时，只见快到终点的兔子转身下山，牵着乌龟一步一步地向终点跑去。 大家见此情景，热烈地鼓起掌来。龟兔第二次赛跑，以平局告终。狮子国王高兴地说：“你们做得好啊！不仅赛出了成绩，还赛出了风格！我希望动物王国的居民们都能向你们学习！” 8．狮子国王希望动物王国的居民学习乌龟和兔子的什么？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 9．这则童话如果把结尾写成仍然是乌龟取胜，你觉得该如何写？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 10．“大家见此情景”是怎样的情景？它们为何热烈地鼓掌？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 参考答案 【同步达纲练习】 1．犟 漠音乐巨人贝多芬?自学评估 达标训练 1．给下列加粗的字注音或根据拼音写汉字。 重荷（ ） 深suì（ ） 喧嚣（ ） pán石（ ） 下颏（ ） chóu躇（ ） 2．解释下列词语 （1）杂乱无章： （2）不见天日： （3）惹人注目： （4）零乱不堪： 3．课文是按照什么顺序来记叙的，其中一共写了哪些事情，试加以分析并概括。 4．“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛”这句话运用了什么样的修辞手法，体会其中的含义。 能力提高 阅读课文24-27小节，回答下列问题。 1．找出文中“这犹如一座不见天日的囚室，牢牢地困住了他”这个比喻句的本体。 2．“他诚然孤独，可是有‘永恒’为伴”这句话的内涵是什么？ 3．“请看一看罗曼?罗兰的《约翰?克利斯朵夫》，在那本大书里流着一条大河，那条大河就是从贝多芬身上流出来，并且加以引申开的。”这一句话该如何理解？ 4．体会27小节贝多芬这番话的含义？ 开放探究 (责任编辑：admin) |