|
《狼》同步练习 一、基础部分 1、蒲松龄，字留仙，别号柳泉，清代文学家，人称“聊斋先生”， 短篇小说集《聊斋志异》我国著名的文言文短篇小说集。 2、读准字音 缀 zhuì 窘jiǒng 苫shàn 蔽bì 弛 chí 眈 dān 瞑 míng隧suì 尻 kāo 黠 xiá 3、理解词义 惧：恐惧。从：跟随。故：原来（一样）驱；追赶。窘：困窘。 恐：恐怕。顾：看到。瞑：闭眼。暴：突然。毙：杀死。股：大腿。 寐：睡觉。黠：狡猾。缀：原意是连结，文中意是紧跟。弛：原意是放松，文中意是卸下。 二、课文剖析 1、《狼》一文的写作思路是： 屠户遇狼──屠户惧狼──屠户御狼──屠户杀狼。 2、读了这个故事的启发：狼的本性是贪婪、凶残和狡诈，绝对不能对狼有半点怜悯之心。同样，我们对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争，要善于做一个机智勇敢的人。 三、中考解读： 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身己半入，只露尻尾，屠自后断其股，亦毙之，乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 1、比较下面“之”的用法：（2分） 久之（ ） 又数刀毙之（ ） 2、从表达方式看，选文第一段是 ，第二段是 。（2分） 3、本段揭示主题的句子是： (用原文回答) （2分） 4、以上文字写屠夫杀狼，既表现了狼的 ，也表现了屠夫的 。（2分） 5、这篇课文告诉我们一个什么道理？（2分） 文题解读： 1．无实义；代狼 2．叙述；议论 3．禽兽之变诈几何哉？只增笑耳。4．狡诈阴险；机智勇敢 5、对待像狼一样的恶人，不能存在幻想，要敢于斗争，善于斗争。（意近即可） 拓展链接： 歧路亡羊 杨子之邻人亡羊，既率其党；又请杨子之竖追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。” 仔细阅读文段，结合文义补出下列句中的省略成分。 既反，（ ）问：“获羊乎”（ ）曰：“亡之矣。” 考题分析：本题重在考察常见文言句式。文言句式结构与现代汉语结构基本相同，但也有一些与现代汉语不同的句式结构，主要有判断句、被动句、省略句、倒装句和固定句。只有掌握这些特殊句式，才能正确理解这些句子的确切意思。本题考察的是其中的省略句。文言文中的省略句很多，文言文中的省略句并不影响拘役的表达。今天读文言文应当能准确地补出省略成分。省略句有几种情况：A、省略主语。如“（臣）今当远离，临表涕零，不知所言。”B、省略谓语。如“一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭”。C、省略宾语。如“箕畚运（土石）于渤海之尾。”D、省略介词。如“一厝（于）朔东，一厝（于）雍南”。答题时要瞻前顾后，仔细辨别推断。 考题答案：杨子、邻人 四、实地训练场 （一）基础锤炼： 1、文学常识。 本文作者________是________朝著名的文学家。课文选自他的________集。“聊斋”是作者________的名字，“志异”是___ _____的意思。 2、给下列加点的字注音。 缀行（ ）狡黠（ ）苫蔽（ ） 眈眈（ ）目似瞑（ ）尻尾（ ）变诈（ ） 3、解释下列加点的字。 顾野有麦场 （ ） 止有剩骨（ ） 屠自后断其股（ ） 意暇甚（ ） 其一犬坐于前（ ） 止露尻尾（ ） 一狼洞其中（ ） 意将隧入（ ） (责任编辑：admin) |