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2．分别写出卷云、卷积云、积云和高积云与天气变化的关系。（每一项不多于5个字） ①卷云： ②卷积云： ③积云： ④高积云： 3．以文中画线的句子为例，自己设计问题，自问自答。说说课文语言的准确性。 [答]________________________________ 4．对上文的说明顺序归纳最恰当的一项是 [ ] A．从主到次，从少到多。 B．从高到低，从稀到密。 C．从主到次，从稀到密。 D．从高到低，从少到多。 5．上文说明的中心是 [ ] A．说明四种云都是很美丽的。 B．说明四种云和天气变化的关系。 C．说明这四种云在天空中的位置及形状。 D．说明了四种云的位置、特点及其和天气的关系。 6．上文主要运用的说明方法有________。 开放探究 1．连续观测一周天上的云彩，同时写下自己对天气的判断与实际的天气情况，以培养自己“看云识天气”的能力。 星期一：________ 星期二：________ 星期三：________ 星期四：________ 星期五：________ 星期六：________ 星期日：________ 2．查阅资料，搜集有关天气方面的谚语。（不少于10条） ①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________ ⑥________ ⑦________ ⑧________ ⑨________ ⑩________ 参考答案 [四基达标] 1．（1）lu2n （2）l0ng （3）l0n （4）m0 （5）zhu@ （6）y4n （7）sh4 （8）x) （9）m$ 2．（1）形容姿态多种多样 （2）事前显露出来的迹象 （3）加以衬托或装饰，使原有事物更美好 （4）（烟尘、雾气、水等）充满、布满 3．见课文（略） 4．（1）下定义 （2）拟人 （3）分类别 （4）引用 （5）拟人、分类别、作诠释 5．这些比喻生动形象地说明了云姿态万千的特征，将知识性、形象性融为一体。 [能力提高] 1．①像月光，像绫纱 ②像鳞波 ③像棉花团 ④像羊群 2．①晴 ②一般无雨露 ③晴 ④晴 3．例：句中的“一般”能否怎样？为什么？答：不能，“一般”表限制，说明只是通常情况，并不排除意外情形，表达很有分寸，去掉了显得绝对。 4．B 5．D 6．分类别 打比方 作诠释 [开放探究] 1．略 2．可参考“资料下载”部分 (责任编辑：admin) |