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大塘初中2010年春季学期七年级语文下册第一单元测试 （A卷） （总分：120分 考试时间：120分钟）????? 题号一二三四 得分 一、积累与运用（共28分） 1、请你把下面的文字抄写在方格里，要求书写正确、端正、整洁、美观。（4分） 太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们，心灵的花朵，美丽可爱。……我们带着七彩梦，走向未来。 2、下列加点字注音完全正确的一项。（ ）（2分） A、脑髓 (suǐ ) 花圃 (pǔ ) 骊( lí )歌 倜傥（tìtǎnɡ） B、沮（jǔ）丧 讪（sàn）笑 菜畦（qí） 鸡毛掸（dǎn ）子 C、嫉（jì）妒 丑陋（lòu） 蝉蜕（tuì） 弥漫（ mí ） D、书塾（shú） 环谒（yè） 瞬（shùn）息 收敛（lián ） 3、下列词语字形有误的一项是（ ）（2分） A、相宜 陋丑 瞬息 人迹罕至 B、确凿 讪笑 肿胀 荒草萋萋 C、书塾 幽寂 搏学 来势凶凶 D、瞬息 嫉妒 叮嘱 骇人听闻 4、《爸爸的花儿落了》一文中“硬着头皮”这一词语出现了四次：(2分) ①“美子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。” ②“怎么还不起来，快起！快起！”“晚了，爸！”我硬着头皮说。 ③那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来，到我们学校去吗？ ④我虽然很害怕，但是也得硬着头皮…… “硬着头皮”是口头语，根据文中的语境，换成四字格的书面语，可以是： ①__________ ②__________ ③__________ ④ __________ 。 5、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A、每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我的面前。 B、学校实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的进步。 C、有坚定意志和刻苦精神，是一个人在事业上取得成功的关键。 D、学习语文，除了要扩大阅读量，课内外多练习写作外，培养良好的学习习惯也十分重要。 6、综合性学习。（ 6分） （1）中学时期，随着青春意识的觉醒，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增，请为自己的烦恼列一个清单（不少于3条）。（3分） _______________________________________________________________________________________________（2）你是怎么对待烦恼的（列举方法不少于2条）。（2分) （3）古代诗人也有烦恼，请列写出两句含烦恼或痛苦的诗词句。（2分） 7、古诗文名句默写（8分） ①山际见来烟，__________________。___________________，云从窗里出。(吴均《山中杂诗》) ②___________________，弹琴复长啸。深林人不知，____________________。（王维《竹里馆》） ③马上相逢无纸笔，______________________。（岑参《逢入京使》） ④ ，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》） ⑤《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：_________________________________，____________________________。 二、文言文阅读(共14分) 伤仲永 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 8、解释加点的字。(2分) 来源 新 课 标 第 一 网 （1）未尝识书具（ ） （2） 指物作诗立就（ ） （3）不能称前时之闻（ ） （4）稍稍事言其父（ ） 9、下列加点字用法不同的一项是（ ）(2分) A．忽啼求之 B．邑人奇之 C．不能称前时之闻 D．于舅家见之 10、翻译下列句子。(4分) （1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 （2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 _________________________________________________________________________ 11、方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？“泯然众人矣”一句流露出作者什么样的思想感情？(3分) (责任编辑：admin) |