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第二单元综合能力训练普及卷 一、基础知识及应用（20分） 1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分) 倔（ ）强 诅咒（ ） 玷（ ）污 皎（ ）洁 丰硕（ ） xī（ ）疏 ào（ ）恼 chú（ ）形 贪lán（ ） 抢jié（ ） 2、根据词义填上相应的词语。（6分） （1）只能远远看见而不能接近。 （ ） （2）一生平庸，没有成就。 （ ） （3）做了坏事的人改过自新。 （ ） （4）形容繁华热闹的夜生活。 （ ） （5）全世界找不出第二个。 （ ） （6）得到很多的益处。 （ ） 3、写出下列各词的同义词（4分） 弥漫（ ） 固执（ ） 沉醉（ ） 猝然（ ） 竭力（ ） 闲适（ ） 点缀（ ） 洗濯（ ） 4、指出下列句子采用的修辞手法，并联系课文简析其作用。（3分） （1）他牢牢地盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。 答： _______________________ _______________________ （2）我们苦熬着，牙龈 咬得酸痛，直等到朝霞的彩旗冉冉升起，我们就站成一列致敬。 答：____________ ___________________________________ （3）第一次去露营，第一次动手做饭，第一次做火车，第一次坐飞机，第一次看见雷，第一次看到自己的作品用铅笔印出来…… 答：____________________________ ___________________ 5、仿照下列的句子写几句话。（两句以上）（2分） 理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明； 二、阅读理解（50分） 【一】阅读下面文言文语段，完成6—9题。（15分） 《论语》十则 ⑴子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） ⑵曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ⑶子曰：“温故而知新，可以为师矣。“（《为政》） ⑷子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》） ⑸子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》） ⑹子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） ⑺曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》） ⑻子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》） ⑼子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” ⑽子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》） 6、找出下列句中的通假字，并解释。（3分） ⑴不亦说乎 ⑵诲女知之乎 ⑶是知也 7、解释下列句中“而”字的意思。（4分） 择其善者而（ ）从之 学而（ ）时习之 温故而（ ）知新 学而（ ）不思则罔 8、下列加点字解释正确的一项是：（ ）（2分） A、学而时习之（按时） 人不知而不愠（怨恨） B、学而不思则罔（迷惑而无所得） 思而不学则殆（危险） C、不亦说乎（也，也是） 死而后已（已经） D、其恕乎（大概，也许） 三人行，必有我师焉（啊） 9、按要求用原文填空。（6分） ⑴写出课文中谈学习方法的两个句子： 答： ⑵写出课文中谈学习态度的两个句子： 答： ⑶写出课文中谈个人修养的两个句子： 答： 【二】阅读下面语段，完成10－15题。（16分） 我的信念 ⑴生活对于任何一个男女都非易事。我们必须有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我 们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能。并且，无论付出多大代价，都要把这件事完成，当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：“我已经尽我所能了。” ⑵有一年的春天，我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕，蚕结 茧了，这使我很感兴趣。望着这些蚕固执地、勤奋地工作，我感到我和它们非常相似。像它们一样，我总是耐心地集中在一个目标上，我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我———正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。 (责任编辑：admin) |