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注意事项：1．本试题共8页，五大题，满分120分，考试时间120分钟。 2．答题前将密封线内的学校、班级、姓名填写清楚。 一、（4分）全卷书写分。 二、积累?运用。 1．给下列加点字注音。 碣石（ ） 竦峙（ ） 不愠（ ） 教诲（ ） 揠之（ ） 耒耜（ ） 颔首（ ） 惴惴（ ） 2．根据句子给出的意思写出相应的成语或短语。 ①不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。 （ ） ②只是读书却不动脑思考，就会迷惑而无所得。 （ ） ③熟练了就能产生巧办法，或找到窍门。 （ ） ④发现别人的优点，学习这些优点。 （ ） ⑤在一起走路的几个人中，必定有可以做我老师的。 （ ） ⑥比喻不管事物的发展规律，强求速成，反而把事弄物糟。 （ ） ⑦看见贤人就想向他看齐。 （ ） ⑧比喻有了缺点、错误，生怕别人批评指出。 （ ） 3．文学常识填空。 ① 是记录孔子和他弟子言行的书，是有关儒家思想的最重要的著作，共包括《学而》、《为政》、》《里仁》等二十篇。 ②＿＿＿＿＿，字永叔，自号醉翁，晚号六一居士， 著名文学家。 4．写出下列句中的通假字并解释。 ①学而时习之，不亦说乎？ （ ） ②宋人有闵其苗之不长而揠之者。 （ ） ③无他，但手熟尔。 （ ） ④非夫人之物而强假焉。 （ ） 5．从本单元摘录3——5句有关学习方法的句子。 6．诗词赏析。 饮 酒 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 ①“采菊东篱下，悠然见南山。”一句表现了诗人 。 ②表现这首诗思想内容的一个词是： 。 7．默写。 ① ，若出其中； ，若出其里。 ②由，诲女知之乎？ ， ， 。 ③ ， ， ，何有于我哉？ ④ ， ， ，夕阳西下，断肠人在天涯。 8．参照注释理解文意，然后答题。 学人（求学的人）只喜多读文章；不喜多做文章；不知多读乃藉人（借助别人）之工夫，多做乃切实求己工夫，其益（好处）相去远矣。人之不乐多做者，大抵（大概）因艰难费力之故；不知艰难费力者，由于手笔不熟也。若荒疏（荒废、疏远）之后作文艰难，每日即一篇半篇亦无不可；渐演（依照一定的程式练习）至熟，自然易也。又不可因不佳而懈其心，懒于做也。文章不能一做便佳，须频改之方入妙耳。此意读书人不可不知也。 （选自清?唐彪《读书作文谱》） ① 给文章加个小标题。 ②从上文我们可以得到两方面的启示： 三、理解?探究（40分） （一）扁鹊见蔡桓公 《韩非子》 扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。 9．选出不含通假字的一项 （ ） A．扁鹊望桓侯而还走。 B．扁鹊出，桓侯又不悦； C．疾在腠理，汤熨之所及也； D．在肠胃，火齐之所及也； 10．选出加点词古今义差别不大的一项 （ ） A．君有疾在腠理，不治将恐深。 B．使人索扁鹊，已逃秦矣。 C．君之病在肌肤，不治将益深。 D．扁鹊望桓侯而还走。 11．翻译下列句子。 ① 医之好治不病以为功。 ②今在骨髓，臣是以无请也。 12．用一句话概括蔡桓公的形象。 13．说说你阅读本文后的感受。 (责任编辑：admin) |